黑龙江教育(理论与实践)

2025年 第11期 整刊阅读

新疆高校铸牢中华民族共同体意识的实践研究——基于“五维路径”的探析 秦怀茂[1];刘婧婧[1] (1-4)

红色文化资源在高校专业课程教学中的运用研究——以“导游业务”课程为例 莫林丽[1];李光慧[1] (5-8)

“一站式”学生社区模式下心理疏导的现代转型：价值意蕴与实践进路 李玉雪[1];段鑫星[1];王贝贝[1] (9-12)

数字经济时代地方财经高校人才培养供给侧改革研究 金亮[1] (13-16)

数字人才培育背景下西部高校“会计信息系统”课程思政改革研究 孙景媛[1];鞠小玉[1];郭亭亭[1] (17-21)

数智化背景下“国际结算”课程教学转型路径研究 马慧莲[1];张莹[1];任鑫鹏[1] (22-25)

数字化生存视域下大学生道德选择的现实困境、价值原则与优化路径 崔诚亮[1] (26-28)

生成式人工智能赋能高校思想政治教育的内在机理与实践策略研究 毋张明[1];孙伟[2] (29-32)

“土木工程测量”课程知识图谱构建及应用探讨 索俊锋[1] (33-35)

基于“两性一度”要求的“高等数学”课程教学创新 张海珍[1] (36-39)

新工科视域下电气工程专业“工业互联网”课程建设的困境剖析与路径重构 刘熙媛[1,2];王玲花[3] (40-42)

思想政治教育与创新能力培养耦合的研究生课程教学改革与探索——以“现代环境分析”课程为例 高俊敏[1];陈猷鹏[1];王峰文[1];曾洁[1] (43-46)

“田野考古绘图”课程教学现状与对策研究 胡平平[1] (47-49)

新文科背景下“微观经济学”课程教学改革与实践探索 高梅[1] (50-55)

新文科视域下基于BOPPPS教学模式的“基础日语”课程教学改革实践与探索 石甜甜[1] (56-60)

精品在线课程赋能下的“单片机”课程融合式教学与建构探索 蒋昆[1];胡飞[1];魏雪峰[1] (61-63)

备案审查案例赋能“宪法学”课程教学改革的路径探究 李瑾[1] (64-67)

“四维驱动聚合”视域下研究性实践教学模式改革探索 刘战合[1];田秋丽[2];王菁[1] (68-71)

高质量文科类虚拟仿真实验教学路径探索——以山东工商学院公共危机管理仿真为例 蔺雪春[1] (72-75)

基于微课程的人工智能专业产教融合课程体系构建研究 时颖[1];陈义平[1];康辉[1];王承琨[1] (76-78)

县域经济视域下应用型高校校企合作及产教融合模式探索 李威[1];邹建新[1];李睿明[2] (79-83)

新质生产力赋能“产业经济学”课程思政建设研究 吴然[1];赵一轩[2];马涛[3] (84-87)

基于课程思政的会计硕士专业学位“财务管理理论与实务”课程教学创新实践 郑海英[1] (88-91)

气象工程专业课程思政高质量发展路径探究 陈魁[1,2] (92-96)

思政元素融入临床医学专业“中医学”实验课程的教学实践探讨 艾珊珊[1];郑灿磊[2];颜晓[2];万广宋[2];魏超[2] (97-100)

新疆高校铸牢中华民族共同体意识的实践研究——基于“五维路径”的探析 秦怀茂[1];刘婧婧[1] 2025年月

红色文化资源在高校专业课程教学中的运用研究——以“导游业务”课程为例 莫林丽[1];李光慧[1] 2025年月

“一站式”学生社区模式下心理疏导的现代转型：价值意蕴与实践进路 李玉雪[1];段鑫星[1];王贝贝[1] 2025年月

数字经济时代地方财经高校人才培养供给侧改革研究 金亮[1] 2025年月

数字人才培育背景下西部高校“会计信息系统”课程思政改革研究 孙景媛[1];鞠小玉[1];郭亭亭[1] 2025年月

数智化背景下“国际结算”课程教学转型路径研究 马慧莲[1];张莹[1];任鑫鹏[1] 2025年月

数字化生存视域下大学生道德选择的现实困境、价值原则与优化路径 崔诚亮[1] 2025年月

生成式人工智能赋能高校思想政治教育的内在机理与实践策略研究 毋张明[1];孙伟[2] 2025年月

“土木工程测量”课程知识图谱构建及应用探讨 索俊锋[1] 2025年月

基于“两性一度”要求的“高等数学”课程教学创新 张海珍[1] 2025年月

新工科视域下电气工程专业“工业互联网”课程建设的困境剖析与路径重构 刘熙媛[1,2];王玲花[3] 2025年月

思想政治教育与创新能力培养耦合的研究生课程教学改革与探索——以“现代环境分析”课程为例 高俊敏[1];陈猷鹏[1];王峰文[1];曾洁[1] 2025年月

“田野考古绘图”课程教学现状与对策研究 胡平平[1] 2025年月

新文科背景下“微观经济学”课程教学改革与实践探索 高梅[1] 2025年月

新文科视域下基于BOPPPS教学模式的“基础日语”课程教学改革实践与探索 石甜甜[1] 2025年月

精品在线课程赋能下的“单片机”课程融合式教学与建构探索 蒋昆[1];胡飞[1];魏雪峰[1] 2025年月

备案审查案例赋能“宪法学”课程教学改革的路径探究 李瑾[1] 2025年月

“四维驱动聚合”视域下研究性实践教学模式改革探索 刘战合[1];田秋丽[2];王菁[1] 2025年月

高质量文科类虚拟仿真实验教学路径探索——以山东工商学院公共危机管理仿真为例 蔺雪春[1] 2025年月

基于微课程的人工智能专业产教融合课程体系构建研究 时颖[1];陈义平[1];康辉[1];王承琨[1] 2025年月

县域经济视域下应用型高校校企合作及产教融合模式探索 李威[1];邹建新[1];李睿明[2] 2025年月

新质生产力赋能“产业经济学”课程思政建设研究 吴然[1];赵一轩[2];马涛[3] 2025年月

基于课程思政的会计硕士专业学位“财务管理理论与实务”课程教学创新实践 郑海英[1] 2025年月

气象工程专业课程思政高质量发展路径探究 陈魁[1,2] 2025年月

思政元素融入临床医学专业“中医学”实验课程的教学实践探讨 艾珊珊[1];郑灿磊[2];颜晓[2];万广宋[2];魏超[2] 2025年月