
教育与经济
Education & Economy
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)、社科基金资助期刊(2014)、中国科技核心期刊(2020)、中文核心期刊要目总览(2023年版)、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2023-2024)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)、社科基金资助期刊(2024)
简 介:《教育与经济》是由华中师范大学和中国教育经济学研究会联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业期刊,也是国际上公有的3份教育经济学专业期刊之一。本刊是国家社科基金资助期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊。
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:华中师范大学;中国教育经济学研究会
- 创刊时间:1985
- 出版周期:双月刊
- 地址:武汉华中师范大学教育学院
- 国际标准刊号:ISSN 1003-4870
- 国内统一刊号:CN 42-1268/G4
- 邮发代号:38-177
- 单价:
- 总价:
2025年 第1期
职业教育高质量发展指标体系创建研究
李兴洲[1];龙语兮[1]
(3-13)
现代化强国建设进程中的创新创业教育:历史使命、重大难题与改革模式
徐小洲[1];潘韵涵[1]
(14-20)
追逐高学历、青睐理工科和热衷东部飞的真相——高校扩招影响个体高等教育收益的视角
赵庆年[1];刘克[1]
(21-29)
义务教育“质量均等化”与青少年学业表现——基于“首席教师计划”的实证研究
谢尚[1];张辉[1];唐琦[2]
(30-38)
受益原则还是按能力支付?——我国中小学课后服务成本合理分担问题研究
李祖民[1];危汪静[1];付卫东[2]
(39-46)
异地高考与随迁子女的高等教育获得
攸频[1];范子昂[1]
(47-58)
异地高考政策能增加随迁子女的高等教育机会吗?——来自长三角的证据
刘宁宁[1];杨菁菁[1]
(59-69)
返乡年龄对回流儿童学业适应的影响——基于6个县(市)的实证调查
汪传艳[1];阎静蓉[2];程永洲[3]
(70-77)
教师质量评价要素研究新进展——人力资本理论的视角
刘小强[1]
(78-84)
构建与验证:绩效管理背景下高校教师工作嵌入量表开发研究
王方洲[1];吴平[1,2]
(85-96)
2025年重点选题
(97-97)