广西科技师范学院学报
Journal of Guangxi Science & Technology Normal University
曾用刊名：柳州师专学报
简 介：《广西科技师范学院学报》是广西科技师范学院（原名柳州师范高等专科学校）主管主办的综合性学术理论刊物，自办刊以来，本刊秉承以凸显教育性、学术性、地方性为特色的办刊理念，主要登载哲学社会科学和自然科学基础理论新研究，以及教育教学改革研究的新成果。
- 主管单位：广西科技师范学院
- 主办单位：广西科技师范学院
- 创刊时间：1986
- 出版周期：双月刊
- 地址：广西来宾市铁北大道966号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-2126
- 国内统一刊号：CN 45-1401/G4
- 单价：
- 总价：
2024年 第5期
公文类记文体“奏记”之文体辨析
李艳艳[1]
(1-7)
《臧克家全集》书信补遗九封
廖林林[1];杨厚均[1]
(8-20)
叩问灵魂：从文学到影视改编——论《回响》叙事的变化及其影响
刘丹[1];刘思诚[1]
(21-27)
论布洛赫戏剧体裁批评的审美构成
何晓军[1];肖盼[1]
(28-37)
发展·理论·实践：马克思幸福观的三重逻辑
王粵辉[1];虞满华[1]
(38-48)
列宁的社会主义建设思想探析——以《论粮食税》为基础的考察
王桂青[1];孙迪亮[1]
(49-55)
马尔库塞的“单面社会论”及其对构建人类命运共同体的启示
王源林[1];陶思廷[1]
(56-65)
“红军瑶胞一家亲”——桂北瑶族铸牢中华民族共同体意识的红色记忆
唐骋帆[1]
(66-73)
铸牢中华民族共同体意识视阈下《大瑶山团结公约》签订的经验与启示
韦贵方[1];黄力[1]
(74-82)
基于定向师范生培养的“教育名著选读”课程思政设计、实施与评价
邓羽茜[1];陈振中[2];余荣川[1]
(83-92)
知识学习的社会属性及其教学表达
王哲谦[1]
(93-100)
认知、评价、接受：思想政治教育认同的情感运作机理
李亚男[1];陈金香[1]
(101-108)
建构“人物”津梁：从“单篇”至“整本”的语文阅读教学——以《孔乙己》为例
王南[1];姚权贵[1]
(109-114)