第二语言学习研究 集刊
Second Language Learning Research
简 介：《第二语言学习研究》由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办，是致力于第二语言（简称为“二语”）研究的专业性学术出版物，专门研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。研究对象涵盖各类二语学习者，既包括儿童，也包括成人；既包括我国的外语学习者，也包括学习中文的外国人，还包括我国学习汉语的少数民族学习者。特别欢迎有数据支持的实证研究，同时也欢迎针对新理论、新方法、热点问题所撰写的思辨性和综述性论文。主要栏目有研究综述、研究论文、书评等。
- 主办单位：中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会
- 主 编：蔡金亭
- 创刊时间：2015
- 出版周期：半年刊
- 地址：上海市国定路777号上海财经大学外国语学院
- 国际标准书号：ISBN 978-7-5213-5764-6
- 单价：
- 总价：
总第辑
卷首语
王雪梅
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庆祝中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会成立20周年
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课程思政语境下高校外语学习者学习投入研究
雷鹏飞[1];徐锦芬[2]
(1-13)
基于比较分析的英语教材价值观融入研究
朱彦[1]
(14-25)
中国大学非英语专业学生视觉词汇和听觉词汇正确性与自动性能力研究
武卫[1]
(26-37)
基于英语词汇复杂度模型的二语学习者与英语母语者词汇复杂度对比研究
董帅[1];张明月[1];董记华[1]
(38-53)
英语专业研究生交际意愿与外语愉悦的历时关系研究——基于个体动态法
于涵静[1];刘天琦[2]
(54-66)
二语坚毅与二语水平的关系研究：情绪的中介作用
张宝丹[1];李成陈[2]
(67-80)
个人抗逆力对学习投入的影响：情绪的中介作用
钟轲[1];高婧茹[1];曾涛[1]
(81-94)
研究范式嬗变下的外语学习者自主性研究：回顾与展望
高洋[1];王晓晨[1]
(95-105)
基于停顿行为分析的二语写作过程研究现状与趋势
李绍鹏[1];卫珂昕[1]
(106-116)
《第二语言习得新发展研究》述评
周雪梅[1];张凯[1]
(117-121)
沉痛悼念俞理明教授
(130-130)