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当代音乐

当代音乐

Modern Music

该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)

曾用刊名:轻音乐

简  介:《当代音乐》是正规的音乐学术期刊(月刊)。办刊宗旨为坚持“双百”方针和“二为”方向,突出时尚性、知识性、学术性、权威性,报道当今乐坛信息资讯,刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。

  • 主管单位:吉林省文学艺术界联合会
  • 主办单位:吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:吉林省长春市自由大路509号
  • 国际标准刊号:ISSN 1007-2233
  • 国内统一刊号:CN 22-1414/J
  • 邮发代号:12-480
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2024年 第9期

因材施教 立竿见影——李秀英教授2024东北师范大学大师班综述 黄河[1] (1-3)

穿越文化与时空的时代回响——从胡汀洋的交响诗《指尖的诗》看当代音乐人的人文情怀 杨又青[1] (4-8)

新师范背景下高校音乐教育与传统音乐文化融合的路径 黄莉丽[1] (9-11)

口述史视域下绵竹九顶山山歌保护与传承的研究 陈林[1] (12-15)

胡银岳《尼木措毕》中毕摩仪式旋律的创作思路分析 翟雨虹[1] (16-19)

莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》K.448第一乐章合作演奏详解 陈思[1];钱程[1] (20-22)

新时代黎族音乐文化传承利用途径探析 李阳[1] (23-25)

师范认证背景下综合类高校声乐教学的改革与实践——以江南大学为例 李恩忠[1];王薇[1];李沐阳[2] (26-28)

探究新媒体视域下高校音乐师范专业教育的创新策略 李涵[1];刘永武[1] (29-31)

“互联网+”时代下高校声乐教学体系改革新思路 魏晨晨[1] (32-34)

高校流行音乐合奏课程的优化路径探究 汪宇峰[1] (35-37)

红色歌剧排演在高校思政课教育中的应用研究 宋浩[1] (38-40)

系列阮重奏课程在高等院校中的发展与思考 朱迪[1] (41-43)

新媒体时代高校小提琴教学改革模式创新 张娅琪[1] (44-46)

高校古筝教学中舞蹈肢体动作的运用 何加越[1] (47-49)

数字化技术融入小学音乐课堂教学探究 刘兰兰[1] (50-52)

钢琴即兴伴奏课程中的思政教学创新研究 张笑笑[1] (53-55)

课程思政背景下高校音乐专业《作品排练》课程的探索 王丛[1] (56-58)

师范院校钢琴专业数字资源教学体系建设方案 郭蕴[1] (59-61)

新时代背景下协同育人模式融入高校合唱指挥课程的教学改革研究 陈豪华[1] (62-64)

地方大学教育中小众民族音乐的融入——以广西师范大学音乐学院为例 赵倩[1] (65-67)

高校音乐表演信息化教学探究 孙晶[1];刘文悦[1] (68-70)

“互联网+”背景下高校体验式钢琴教学法的运用探讨 郝洁[1] (71-73)

e时代下校园音乐剧的表演形式与创作风格变革探究 王矛[1] (74-76)

民族器乐唢呐的传承发展探析 汪磊[1] (77-79)

山东荣成渔民号子的演唱特色分析 许蓝天[1] (80-82)

琵琶曲《草原英雄小姐妹》解析 韦芳芳[1] (83-85)

美育视域下晋北民歌的地域特色及传承发展 王英[1] (86-88)

流域文化空间视野下泸州河川剧刍议 郑智元[1] (89-92)

曲艺中三弦声腔与曲调关系的研究 龚婷[1] (93-95)

周代黄河流域歌谣探究——以黄河中下游地区为例 王晓霖[1];王静怡[1] (96-98)

客家锣鼓保护传承的调查与思考——以龙川铁场锣鼓为例 叶碧青[1] (99-101)

秦腔艺术中板胡的表现力塑造与演奏分析 张琦晗[1] (102-104)

波泰西尼《b小调第二低音提琴协奏曲》第一乐章演奏与教学分析 范洁[1] (105-107)

巴洛克时期意大利装饰性演唱风格特征 胡苧文[1] (108-110)

格拉纳多斯钢琴曲《稻草人》创作特征与演奏技巧分析 陈冉冉[1] (111-113)

音高调控下音响的“收”与“放”——以杜蒂耶《时光的阴影》为例 喻小平[1] (114-117)

《热情》奏鸣曲第一乐章结构与作曲手法探究 杨欣然[1] (118-120)

秦文琛作品中“同音控制”技法的表现——以《影子之舞》为例 孙震[1] (121-123)

黎英海《五声音调钢琴指法练习》在中国钢琴作品中的应用研究(上) 王明阳[1];刘敏[1] (124-127)

声乐作品中的音乐美学分析——以塔吉克族民歌《花儿为什么这样红》为例 陶梦雅[1] (128-130)

《越人歌》的艺术特色及演唱分析 杨凯燕[1] (131-133)

谈情感控制在流行音乐演唱中的运用 王一淇[1] (134-136)

二胡协奏曲《长城随想曲》的音乐特征与演奏实践——以第三、四乐章为例 彭艺芳[1];杜金津[1] (137-139)

电子管风琴表情踏板强弱处理的探究 陈颖[1] (140-143)

歌剧选段《白日飞升》的艺术特征与演唱探讨 王玉[1] (144-146)

普契尼的中国“情结”及《图兰朵》在中国的上演 刘莺歌[1] (147-149)

中国艺术歌曲演唱的情感表达与意境创设 张卉嘉[1];张黎红[1] (150-152)

试析二胡在器乐合奏中的应用 王诗泉[1] (153-155)

送别 尚雨琪[1];符艺夕[2];王维 (156-156)

幽幽剑南情 杨洋[1] (157-161)

基于身体美学视域的舞蹈艺术审美体验分析 杨思思[1] (162-164)

新媒体背景下舞蹈“圈”发展的现状与思考 孙泓静[1] (165-167)

沃林格《抽象与移情》对当今现代舞引发的思考 曾妍[1] (168-170)

济南民间舞蹈伴奏音乐的形态特征分析 崔玉洋[1] (171-173)

看《繁花》经典 品音乐人生——中国流行音乐发展的反思与启示 刘蕴浩[1,2];朱茜[3] (174-177)

20世纪下半叶海洋题材军旅歌曲的发展历程 张耘瑞[1];梁雪樱[1];黄菊[1];陈旭[1] (178-180)

以音塑魂——中国传统音乐在企业文化软实力中的价值研究 李丹[1];马聪[1] (181-183)

音乐美育在社区成年残疾人士康复中的作用及运用途径——以武汉市“阳光家园”项目为例 胡萍[1] (184-186)

近代美育思潮影响下的时代曲——以歌曲《毛毛雨》为例 朱梓嘉[1] (187-189)

赵元任学科融合导向思维在其音乐领域的渗透纵览 杨玫[1] (190-192)

探究音乐与游戏场景及玩家的交互性——以《原神》璃月地区为例 于子洋[1] (193-195)

当代国产动画电影中音乐审美特征分析 高梦玲[1];金鑫[1] (196-198)

论陈其钢对戏曲音乐元素的创造性转化 毕思粤[1] (199-201)

《音乐人类学的中国实践与经验的反思及其理论和方法》读后 陈润[1] (202-204)