大学：研究与管理

2025年 第11期 整刊阅读

第五届青年教师教研成果研讨展示交流活动正在进行中 (F0002-F0002)

“数智共生”时代的认知重构与教育范式转型——访西交利物浦大学党委副书记、首席数字官、知识与信息中心主任毕新 王黎;杨毅恒;郭伟 (1-3)

应用型民办高校校企协同育人模式探索——以西安明德理工学院为例 吴君[1] (4-7)

边疆民族地区高校突发事件应急管理机制研究——基于4R危机管理理论 李鹏程[1] (8-11)

法学专业律所实践教学基地建设研究 李燕[1] (12-15)

国际化视野下高校外事管理队伍的专业素养提升路径 陈亚丽[1] (16-19)

继续教育在应用型本科高校服务地方高质量发展中的作用及路径研究 夏阳[1] (20-23)

内驱力激活与师生关系重构：公安院校学风建设的双引擎模型研究 颜修[1] (24-27)

高职院校清廉校园建设“以文化人”模式探究——以金华开放大学廉洁家文化建设为例 唐宇荧[1];董梁[1] (28-31)

校园亚文化背景下高校网络舆情管理路径探索 黄钟贤[1];黄洁[2] (32-35)

高校党建资源助力提升基础教育党建质量的路径研究 许帅[1] (36-39)

基于大数据技术的高校行政管理创新路径探究 张馨格[1] (40-43)

上海高校学籍管理工作评价指标体系研究 杨璐璐[1];程玥[1] (44-47)

基于ISO 21001标准的民办本科教学质量管理体系构建路径研究 杨佳[1] (48-51)

高校学生诉求表达机制探究——以南京工业大学“接诉即办”机制为例 贺鑫[1] (52-55)

本科地球信息科学课程的教学体系构建研究 尚成[1];王艳昆[1];杜耘[2] (56-59)

以信息化视域为基础的高校教务管理人员突发事件应对能力培养 胡江山[1] (60-63)

新质生产力视角下新商科人才培养评价标准的改进策略——以应用型本科院校财会专业为例 盛楠[1] (64-67)

“以赛促改”驱动下民航材料专业应用创新人才培养模式思考——以中国民航大学材料物理专业为例 胡晨曦[1];程涛涛[1];冯日宝[1] (68-71)

科教融合理念下本科生实践创新能力培养的改革与探索——以西北农林科技大学水土保持与荒漠化防治专业为例 唐亚坤[1];王健[1];王颖[1] (72-75)

新质生产力背景下高等教育人才培养途径和模式探索 李玉强[1];肖冠军[2];于莉媛[1];孙金露[1];吴继旋[1] (76-79)

矿山建设工程一体化项目式实习的研究与实践 田文岭[1];陈坤福[1];杨圣奇[1];曹国强[2] (80-83)

数字化背景下项目式教学模式的改革与创新 宣国龙[1] (84-87)

突发公共卫生事件后大学生生命意义现状及提升对策研究 张雯[1] (88-91)

新时代高校学生骨干培养策略研究 段书怡[1] (92-95)

传播学视野下对分课堂的教学范式探析 李艳丹[1,2];张学新[3] (96-100)

大学生阅读态度的图景表现与优化路径——基于重庆市26所高校5000份样本的实证研究 唐旭[1];姜苹[1];梁玉洁[1];王菱[1] (101-104)

新农科建设背景下大学生“三农”情怀的生成机制与实践进路——以西北农林科技大学为例 马香丽[1] (105-110)

面向数字建造的四位一体卓越工程师校企合作培养模式研究 严佳川[1];曹正罡[1];孙晓颖[1];金晓飞[2] (111-114)

“大思政”格局下艺术类社团育人工作研究 刘宛昀[1] (115-118)

基于智慧民航新工科背景下“航空工程与运行”教学模式升级与实践 张青[1];闫国华[2];方括[3] (119-122)

海南自贸港建设背景下高校大学生责任担当精神的培育路径研究 钟慧[1] (123-126)

高校食品学科拔尖创新人才培养模式的探索与实践——以西北农林科技大学为例 马婷婷[1];孙翔宇[1];刘学波[1];刘娜[1];房玉林[1] (127-130)

新农科视野下高校“分子生物学”人才培养的教学新模式研究 徐笑宇[1];董陈文华[1];李丹丹[1];和四梅[1];李建宾[1] (131-134)

系统思维下高校辅导员思想政治工作的价值意蕴、现实困境与优化路径 钟玉依[1];张海燕[1];刘会肖[1];宋顺喜[1];王思璠[1];王巍[1] (135-138)

新媒体时代高校辅导员加强大学生职业生涯规划指导的策略探究 马楠[1];曲娜[1] (139-142)

基于多维度考核体系的民办高校辅导员队伍建设研究 吴瑶[1];钱正阳[1];吴丹丹[1] (143-146)

教育家精神引领高校教师专业发展研究——基于上海商学院的校本政策分析 王庆辉[1] (147-151)

“双创”升级趋势下高校创新创业师资队伍建设研究 周国桥[1] (152-155)

产教融合背景下应用型高校教师实践能力提升对策研究 王智群[1];杨玉萍[2] (156-159)

基于积极心理学的思政教育师生协同提升方法研究 谢蓄芬[1];梁静[1];张云翠[1];夏楠[1];李亚红[1] (160-163)

信息化背景下高校教师教育技术能力提升研究 罗蕊[1] (164-167)

双重身份属性驱动的高校青年教师职业精神架构研究 郭俊辉[1];霍星龙[1] (168-172)

基于生态效能的应用型本科师范院校青年教师专业发展路径研究 黄畅[1] (173-176)

大数据技术赋能高职会计专业数智人才培养研究 余志芳[1] (177-180)

粤港澳大湾区职业院校混合所有制办学的PEST分析 潘思宇[1] (181-184)

论高职院校职业生涯规划与专业发展的深度融合 凌蕴昭[1] (185-188)

高职机电一体化专业青年教师实操能力提升的策略研究——以机电学院机电一体化专业为例 张杰[1] (189-192)

基于创新创业教育的大学生创业意愿影响因素探究 汪舒[1] (193-196)

加强全民国家安全教育路径优化探析 吴佳彦[1] (197-200)

青年学术委员邀请函 (202-202)

第五届青年教师教研成果研讨展示交流活动正在进行中 2025年月

“数智共生”时代的认知重构与教育范式转型——访西交利物浦大学党委副书记、首席数字官、知识与信息中心主任毕新 王黎;杨毅恒;郭伟 2025年月

应用型民办高校校企协同育人模式探索——以西安明德理工学院为例 吴君[1] 2025年月

边疆民族地区高校突发事件应急管理机制研究——基于4R危机管理理论 李鹏程[1] 2025年月

法学专业律所实践教学基地建设研究 李燕[1] 2025年月

国际化视野下高校外事管理队伍的专业素养提升路径 陈亚丽[1] 2025年月

继续教育在应用型本科高校服务地方高质量发展中的作用及路径研究 夏阳[1] 2025年月

内驱力激活与师生关系重构：公安院校学风建设的双引擎模型研究 颜修[1] 2025年月

高职院校清廉校园建设“以文化人”模式探究——以金华开放大学廉洁家文化建设为例 唐宇荧[1];董梁[1] 2025年月

校园亚文化背景下高校网络舆情管理路径探索 黄钟贤[1];黄洁[2] 2025年月

高校党建资源助力提升基础教育党建质量的路径研究 许帅[1] 2025年月

基于大数据技术的高校行政管理创新路径探究 张馨格[1] 2025年月

上海高校学籍管理工作评价指标体系研究 杨璐璐[1];程玥[1] 2025年月

基于ISO 21001标准的民办本科教学质量管理体系构建路径研究 杨佳[1] 2025年月

高校学生诉求表达机制探究——以南京工业大学“接诉即办”机制为例 贺鑫[1] 2025年月

本科地球信息科学课程的教学体系构建研究 尚成[1];王艳昆[1];杜耘[2] 2025年月

以信息化视域为基础的高校教务管理人员突发事件应对能力培养 胡江山[1] 2025年月

新质生产力视角下新商科人才培养评价标准的改进策略——以应用型本科院校财会专业为例 盛楠[1] 2025年月

“以赛促改”驱动下民航材料专业应用创新人才培养模式思考——以中国民航大学材料物理专业为例 胡晨曦[1];程涛涛[1];冯日宝[1] 2025年月

科教融合理念下本科生实践创新能力培养的改革与探索——以西北农林科技大学水土保持与荒漠化防治专业为例 唐亚坤[1];王健[1];王颖[1] 2025年月

新质生产力背景下高等教育人才培养途径和模式探索 李玉强[1];肖冠军[2];于莉媛[1];孙金露[1];吴继旋[1] 2025年月

矿山建设工程一体化项目式实习的研究与实践 田文岭[1];陈坤福[1];杨圣奇[1];曹国强[2] 2025年月

数字化背景下项目式教学模式的改革与创新 宣国龙[1] 2025年月

突发公共卫生事件后大学生生命意义现状及提升对策研究 张雯[1] 2025年月

新时代高校学生骨干培养策略研究 段书怡[1] 2025年月

传播学视野下对分课堂的教学范式探析 李艳丹[1,2];张学新[3] 2025年月

大学生阅读态度的图景表现与优化路径——基于重庆市26所高校5000份样本的实证研究 唐旭[1];姜苹[1];梁玉洁[1];王菱[1] 2025年月

新农科建设背景下大学生“三农”情怀的生成机制与实践进路——以西北农林科技大学为例 马香丽[1] 2025年月

面向数字建造的四位一体卓越工程师校企合作培养模式研究 严佳川[1];曹正罡[1];孙晓颖[1];金晓飞[2] 2025年月

“大思政”格局下艺术类社团育人工作研究 刘宛昀[1] 2025年月

基于智慧民航新工科背景下“航空工程与运行”教学模式升级与实践 张青[1];闫国华[2];方括[3] 2025年月

海南自贸港建设背景下高校大学生责任担当精神的培育路径研究 钟慧[1] 2025年月

高校食品学科拔尖创新人才培养模式的探索与实践——以西北农林科技大学为例 马婷婷[1];孙翔宇[1];刘学波[1];刘娜[1];房玉林[1] 2025年月

新农科视野下高校“分子生物学”人才培养的教学新模式研究 徐笑宇[1];董陈文华[1];李丹丹[1];和四梅[1];李建宾[1] 2025年月

系统思维下高校辅导员思想政治工作的价值意蕴、现实困境与优化路径 钟玉依[1];张海燕[1];刘会肖[1];宋顺喜[1];王思璠[1];王巍[1] 2025年月

新媒体时代高校辅导员加强大学生职业生涯规划指导的策略探究 马楠[1];曲娜[1] 2025年月

基于多维度考核体系的民办高校辅导员队伍建设研究 吴瑶[1];钱正阳[1];吴丹丹[1] 2025年月

教育家精神引领高校教师专业发展研究——基于上海商学院的校本政策分析 王庆辉[1] 2025年月

“双创”升级趋势下高校创新创业师资队伍建设研究 周国桥[1] 2025年月

产教融合背景下应用型高校教师实践能力提升对策研究 王智群[1];杨玉萍[2] 2025年月

基于积极心理学的思政教育师生协同提升方法研究 谢蓄芬[1];梁静[1];张云翠[1];夏楠[1];李亚红[1] 2025年月

信息化背景下高校教师教育技术能力提升研究 罗蕊[1] 2025年月

双重身份属性驱动的高校青年教师职业精神架构研究 郭俊辉[1];霍星龙[1] 2025年月

基于生态效能的应用型本科师范院校青年教师专业发展路径研究 黄畅[1] 2025年月

大数据技术赋能高职会计专业数智人才培养研究 余志芳[1] 2025年月

粤港澳大湾区职业院校混合所有制办学的PEST分析 潘思宇[1] 2025年月

论高职院校职业生涯规划与专业发展的深度融合 凌蕴昭[1] 2025年月

高职机电一体化专业青年教师实操能力提升的策略研究——以机电学院机电一体化专业为例 张杰[1] 2025年月

基于创新创业教育的大学生创业意愿影响因素探究 汪舒[1] 2025年月

加强全民国家安全教育路径优化探析 吴佳彦[1] 2025年月

青年学术委员邀请函 2025年月