内蒙古财经大学学报
Journal of Inner Mongolia University of Finance and Economics
曾用刊名：内蒙古财经学院学报（综合版）
简 介：内蒙古财经大学学报的办刊宗旨是为校内外教师和教育者提供教育思想理念研究、教法、教案、教学手段与教学经验研究的窗口，目的是拓展和丰富人文研究视野，扩大对校内外教育资源的学习借鉴机会，提高教学人员和教学管理人员的教研能力，探索与研讨国际、国内高等教育发展变革的趋势。并为法、文、理、工等非经济管理类学科的教师和研究者提供学术交流的平台。办刊宗旨一是为校内外教师和教育工作者提供教育思想理念研究、教法、教案、教学手段与教学经验研究的窗口，目的是拓展和丰富人文研究视野，扩大对校外、境外教育资源的学习借鉴机会，提高教学人员和教学管理人员的教研能力，探索与研讨国际、国内高等教育发展变革的趋势。二是为法、文、理、工等非经济管理类学科的教师和研究者提供学术交流与保持的平台。
- 主管单位：内蒙古自治区教育厅
- 主办单位：内蒙古财经大学
- 创刊时间：2003
- 出版周期：双月刊
- 地址：内蒙古呼和浩特市二环路185号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-5871
- 国内统一刊号：CN 15-1365/F
- 邮发代号：16-334
- 单价：
- 总价：
2024年 第6期
“三全育人”视域下应用型商科大学生就业指导因素的实证分析
付瑶[1]
(1-6)
基于就业能力视角的大学生就业问题调研
巴特尔[1]
(7-12)
高校“一站式”学生社区协同式组织育人模式探索与实践
刘少丹[1];王少峰[2];余雪杰[2]
(13-16)
数智时代大学生互动行为与能力素养提升路径研究
贾思[1];张红艳[1];王珊[1]
(17-23)
认知重构：社会学习视角下大学生从众择业的破解路径研究
吴家辉[1];刘文涛[2]
(24-28)
新农科建设视角下涉农高校耕读教育的实施路径探究
刘俐宏[1];鲍晓艳[1]
(29-32)
基于课程思政的高校通识教育类课程教学改革研究——以大学生职业生涯规划课程为例
付海东[1];吴玉红[1];刘漫中[2]
(33-36)
数字时代背景下个案工作课程思政教育创新研究
王薇[1,2]
(37-41)
大学英语专业英国文学课程思政建设的实践探索——以《英国文学选读》为例
张静亭[1]
(42-46)
数智时代大学英语课程思政的多模态融入
薛燕[1];李婧[1]
(47-51)
问题导向思政教学在高本衔接课程中的实践策略研究——以人文社科类专业为例
张弓亮[1]
(52-55)
全过程案例教学：基本属性、时代要求与实践逻辑
李瑞峰[1];王景峰[1];侯淑霞[1]
(56-61)
OBE理念下的高校公共管理类专业社区实践性教学探索分析
云淑萍[1];袁韵秋[1]
(62-66)
基于PRC-CDIO模式的高校公共关系专业实践教学改革研究
何娜[1,2];卓俊[2]
(67-71)
AI赋能英语口语教学路径的思考
姜军[1]
(72-76)
双创教育与专业教育深度融合的研究与实践
董康敏[1];王永强[2]
(77-80)
人工智能、交易效率与数字贸易创新
张玉雷[1]
(81-85)
云计算、数据分析与税务风险评估创新
石彩艳[1]
(86-91)
内蒙古绿色能源高质量发展路径研究
周岐[1];齐永兴[1]
(92-95)
新时代青少年动漫文创产品消费现象探析
李浩萱[1]
(96-98)
投资者关注度、环境信息披露与企业ESG表现
石道元[1];易丽[1];蒋水全[1]
(99-107)
我国纺织企业环境会计信息披露机制优化路径研究——以森马集团为例
郑兴东[1];陈妍琪[2]
(108-112)
基于财务共享模式的国企财务管理效能提升探究
胡丹丹[1]
(113-117)
人工智能、财务管理与价值创造
张韵杨[1];戴罗仙[2]
(118-122)
数字经济背景下做好社保和人力资源管理策略探析
杨光[1]
(123-126)
智慧图书馆“三高”论文特征分析
彭婕[1]
(127-132)
论黑格尔美学视野中红色经典小说英雄人物形象的塑造
石文颖[1]
(133-137)
认知互动观下推测由概念向表征迁移的转置和衍生
方昊[1]
(138-146)
《内蒙古财经大学学报》2024年总目次
(147-152)