重庆高教研究
Chongqing Higher Education Research
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：重庆文理学院学报：自然科学版;渝西学院学报:自然科学版;重庆师专学报
简 介：《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管，重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物，由原《重庆文理学院学报：自然科学版》更名而来，经国家新闻出版总署批准（新出审字[2012]1007号），于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程，反映高等教育改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆，面向西部，辐射全国”，力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来，《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量，期刊建设成效显著，社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论，使刊物紧跟前沿，集中焦点，深度阐发，学术影响力持续提升，在业界产生了较大影响，引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报（2018版）》显示，期刊复合影响因子已达到1.284，综合影响因子0.964。创刊6年来，已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项，并连续获得重庆市出版专项资金资助。
- 主管单位：重庆市教育委员会
- 主办单位：重庆文理学院;重庆市高等教育学会
- 创刊时间：2013
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市永川区红河大道319号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-8012
- 国内统一刊号：CN 50-1028/G4
- 邮发代号：78-283
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2025年 第3期
探寻高校治理的法律规制结构——评《从失衡走向平衡——公立高等学校自主权的法律规制结构研究》
何俊毅[1]
(F0002-F0002)
高等教育学科建设的相关议题探讨
阎光才[1]
(3-12)
教育科技人才一体视角下西部高等教育布局优化分析
李立国[1];田浩然[2]
(13-24)
高校基层教学组织建设的影响因素及其作用机制
杜艳芳[1,2];刘义兵[1]
(25-37)
生成式人工智能驱动教育变革：机制、风险及应对——以DeepSeek为例
郭蕾蕾[1]
(38-47)
数智时代大学知识生产模式变革及其应对
刘东华[1]
(48-62)
博士生学术发表的规训效应与早期学术职业发展
张海生[1]
(63-78)
通往学术之路的“打杂”：硕士生参与学术辅助事务的体验研究
卢意[1];雷爱[1];巫晖[1];张瀚文[1]
(79-89)
数字化赋能职普融通的基本逻辑与风险规避
赵磊磊[1,2];吴小凡[3];周慧蓉[2]
(90-99)
职普融通的时空逻辑：价值意蕴、历史流变与发展路径
罗琰文[1];朱德全[1]
(100-109)
基于新质生产力的大学生创新能力培养研究
郭利霞[1]
(110-116)
课堂隐退：大学逃课现象的生成机制与理性审思
马成俊[1];刘平剑[1]
(117-127)
深化供给侧结构性改革，促进学科专业布局优化——评《高校学科专业动态调整机制研究》
鲁幽[1]
(128-128)