上海教育评估研究

2026年 第1期 整刊阅读

高校思想政治理论课学生评教审视及治理 崔淑敏[1,2] (1-5)

系统思维下的义务教育优质均衡督导评估 张慧[1] (6-11)

伦理治理与生态重构：教育评价数字化转型的范式 李松[1] (12-18)

生成式人工智能环境下教学评价策略研究 贾涵迪[1];蔡旻君[1] (19-24)

数智时代工程教育评价的范式重构 伊影秋[1] (25-31)

我国高等职业教育评估政策变迁中的治理 韦怀[1] (32-36)

中小学日常考试管理的难点分析与改进路径 熊丙奇[1] (37-40)

基于辩证思维的处置高校师生矛盾冲突新思路 黄璐[1];樊秀娣[2] (41-45)

上海职教高考政策审视：问题剖析与策略优化 曹春花[1];张瑶祥[1] (46-51)

研究生学位论文匿名评审申诉制度的困境与完善路径 王文玉[1];杨雅兰[1] (52-56)

基于《中华人民共和国学位法》的本科毕业生学位论文抽检制度改革研究 李宁[1];赵佳丽[1];陈玮[2] (57-62)

中小学校长任期评价的政策分析、实践问题与破解方案 吴传燕[1];胡方[1] (63-67)

幼儿园内部主体对幼儿发展评价质量的同异分析 程旭[1,2];曾婉[1];刘岩[3] (68-73)

质量整合视角下的技工院校卓越教师评价指标系统设计 陈思骑[1];翁国泰[2];靳淑清[2] (74-79)

高校思想政治理论课学生评教审视及治理 崔淑敏[1,2] 2026年月

系统思维下的义务教育优质均衡督导评估 张慧[1] 2026年月

伦理治理与生态重构：教育评价数字化转型的范式 李松[1] 2026年月

生成式人工智能环境下教学评价策略研究 贾涵迪[1];蔡旻君[1] 2026年月

数智时代工程教育评价的范式重构 伊影秋[1] 2026年月

我国高等职业教育评估政策变迁中的治理 韦怀[1] 2026年月

中小学日常考试管理的难点分析与改进路径 熊丙奇[1] 2026年月

基于辩证思维的处置高校师生矛盾冲突新思路 黄璐[1];樊秀娣[2] 2026年月

上海职教高考政策审视：问题剖析与策略优化 曹春花[1];张瑶祥[1] 2026年月

研究生学位论文匿名评审申诉制度的困境与完善路径 王文玉[1];杨雅兰[1] 2026年月

基于《中华人民共和国学位法》的本科毕业生学位论文抽检制度改革研究 李宁[1];赵佳丽[1];陈玮[2] 2026年月

中小学校长任期评价的政策分析、实践问题与破解方案 吴传燕[1];胡方[1] 2026年月

幼儿园内部主体对幼儿发展评价质量的同异分析 程旭[1,2];曾婉[1];刘岩[3] 2026年月

质量整合视角下的技工院校卓越教师评价指标系统设计 陈思骑[1];翁国泰[2];靳淑清[2] 2026年月