教育视界
The Horizon of Education
简 介：《教育视界》是江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
- 主管单位：江苏凤凰出版传媒股份有限公司
- 主办单位：江苏凤凰报刊出版传媒有限公司
- 创刊时间：2015
- 出版周期：周刊
- 地址：南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
- 国际标准刊号：ISSN 2095-803X
- 国内统一刊号：CN 32-1848/G4
- 邮发代号：28-466
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2024年 第42期
南京市莫愁中等专业学校
(0-0)
如何从教师素养提升的维度推动大中小学思政课一体化进程
张伟斌[1]
(5-9)
职普融通背景下五年制高职劳动教育与科学教育融合发展研究
高翼飞[1];贾建军[2]
(10-17)
地方红色文化赋能五年制高职思政教育的探索——以江苏联合职业技术学院淮安分院为例
孙杰[1];曹红梅[1]
(18-22)
五年制高职语文课程思政的存在问题与具身转向
杨劲平[1]
(23-28)
融通理念下五年制高职职业启蒙教育课程的一体化研究
张辉[1]
(29-34)
AIGC赋能五年制高职英语教学新质人才培养实践路径
潘锡娟[1]
(35-39)
以专业社团为载体促进五年制高职学生“双创”能力培养
孙小康[1]
(40-44)
SGAVE项目在五年一贯制高职人才培养中的实践与探索——以汽车检测与维修技术专业为例
谈旭敏[1];杨永年[2];冯松[1]
(45-50)
基于产教融合的五年制高职产业学院建设机制及实践探索——以工程地质勘查专业群为例
袁菲菲[1]
(51-55)
高质量发展观下高职学前教育专业全过程实践的探索
王智茂[1];虞永平[2]
(56-61)
基于医教协同的五年制高职活页式教材的设计——以《护理信息技术》为例
丁珏[1]
(62-66)
五年制高职新形态一体化教材的开发研究
任远[1];丁玲[1];杨静[1]
(67-72)
中德比较视角下五年制高职工匠精神培育的路径研究
余长卫[1];黄斌[1];方涛[1]
(73-80)