湖北文理学院学报

2024年 第9期 整刊阅读

论吴简中的“关主记” 王佳慧[1];陈荣杰[1] (5-9)

论曹植诗歌的悲情意蕴 李军娜[1] (10-15)

枣阳周台遗址为曾国都、楚封邑考 王先福[1] (16-20)

襄阳市完整社区建设的实践与思考 张宇辉[1] (21-26)

文化自信研究回溯、现状与展望——基于2002—2023年CSSCI索引文献的计量分析 时胜利[1];李雪洁[1] (27-35)

PDCA循环视角下青少年志愿服务可持续发展路径探索——基于广州市W项目的个案分析 刘英为[1];黄金燕[1] (36-42)

物我合一：中唐物铭文体之文化精神论析 王云一[1] (43-49)

北宋士人赙赠活动与其文学书写之互动 李国婷[1] (50-56)

“竞孝”与“实孝”：魏晋小说的孝行实践 许嘉璐[1] (57-61)

绘色：鲁迅《药》的色彩艺术 邵慧琳[1] (62-65)

定位、图景与路向：“大思政课”数字化空间建设的多维探赜 郝娜[1];桂泽堃[2] (66-71)

新文科建设背景下公共管理类专业研究生跨界融合培养的现状审视与路径选择 苏静[1];肖攀[2];涂胜胜[1] (72-75)

提升高等教育课程学习效果的组态路径——基于“统计学”课程的fsQCA分析 魏文婉[1];杨思妮[1] (76-82)

人工智能赋能高等教育学生增值评价的路径 杨珍珍[1] (83-88)

论吴简中的“关主记” 王佳慧[1];陈荣杰[1] 2024年月

论曹植诗歌的悲情意蕴 李军娜[1] 2024年月

枣阳周台遗址为曾国都、楚封邑考 王先福[1] 2024年月

襄阳市完整社区建设的实践与思考 张宇辉[1] 2024年月

文化自信研究回溯、现状与展望——基于2002—2023年CSSCI索引文献的计量分析 时胜利[1];李雪洁[1] 2024年月

PDCA循环视角下青少年志愿服务可持续发展路径探索——基于广州市W项目的个案分析 刘英为[1];黄金燕[1] 2024年月

物我合一：中唐物铭文体之文化精神论析 王云一[1] 2024年月

北宋士人赙赠活动与其文学书写之互动 李国婷[1] 2024年月

“竞孝”与“实孝”：魏晋小说的孝行实践 许嘉璐[1] 2024年月

绘色：鲁迅《药》的色彩艺术 邵慧琳[1] 2024年月

定位、图景与路向：“大思政课”数字化空间建设的多维探赜 郝娜[1];桂泽堃[2] 2024年月

新文科建设背景下公共管理类专业研究生跨界融合培养的现状审视与路径选择 苏静[1];肖攀[2];涂胜胜[1] 2024年月

提升高等教育课程学习效果的组态路径——基于“统计学”课程的fsQCA分析 魏文婉[1];杨思妮[1] 2024年月

人工智能赋能高等教育学生增值评价的路径 杨珍珍[1] 2024年月