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历史教学
History Teaching
该刊已选入：中文社会科学引文索引-来源（2004-2005版）、中文核心期刊要目总览（2023年版）
简 介：《历史教学》创刊于1951年1月，是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向国内外公开发行。《历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一（天津的《历史教学》的和陕西师大的中史参排头两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》排后两名，此排名不含其他属于高校级别的专业历史刊物）。目前《历史教学》的发行，在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在内的所有省区，国外除主要发行日本、韩国、东南亚地区外，还有欧洲、美洲、大洋州、非洲等二十多个国家和地区。创刊以后，除1961年上半年曾暂时休刊、“文革”期间被迫停刊外，一直坚持出版，到2002年底，已出版78卷，469期。自1992年以来，在全国中文核心期刊的历次评定中，《历史教学》均名列其中。2000年以来，《历史教学》又被列入中国社会科学引用资料来源重要期刊。2002年，《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署批准列入中国期刊方阵，授予“双效期刊”称号。现在《历史教学》分为高校版和中学版。
- 主管单位：天津出版传媒集团有限公司
- 主办单位：历史教学社（天津）有限公司
- 创刊时间：1951
- 出版周期：半月刊
- 地址：天津和平区西康路35号
- 国际标准刊号：ISSN 0457-6241
- 国内统一刊号：CN 12-1010/G4
- 邮发代号：6-215
- 单价：
- 总价：
2026年 第5期
《历史教学》深度伴航服务
(F0002-F0002)
构建中国世界史学科体系
钱乘旦[1]
(5-12)
修订版八年级下册历史教科书使用的思考
刘汝明[1]
(13-26)
“点—线”结合解码初中历史教学——以“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”为例
任洪来[1];袁冬雪[2];张弘兴[3]
(27-36)
“点—线”结合贯穿初中世界史教学——以“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”为例
秦嘉藤[1];赵文君[1]
(37-48)
“点—线—面”结合提升历史核心素养——以“马克思主义的诞生与传播”教学设计为例
云玥[1];苏海[1]
(49-62)
历史叙事视角下“大事年表”材料的运用——以“秦末农民大起义”为例
陈德运[1];王明丽[2];张汉林[3]
(63-72)
见人、论事、知史：高中历史教学中的叙事实践——以“中国特色社会主义的开创与发展”为例
王子涵[1];陈蕴佳[2]
(73-87)
贯通与重构：以西学东渐为主题的复习教学
倪雅琴[1];谢圣耕[1]
(88-96)