百花

2024年 第11期 整刊阅读

秋之尾章，冬之初韵 黄澜 (1-1)

镇坪腊肉 李焕龙 (2-3)

遇见美好 慕然 (3-3)

麻黄果 贾国勇 (4-5)

烙印 高梦琦 (5-5)

关于风箱的记忆 高凤香 (6-7)

千里之行，始于足下 赵思涵 (7-7)

一根扁担 汪呼林 (8-8)

光阴的故事（外三首） 汤少雪[1,2] (9-9)

团练冲的水 张娟 (10-10)

摆摊卖蔬菜的老农 李兴友 (10-10)

我看见大地的手掌 严宏志 (10-10)

泅渡在你的双眸中 徐连梅 (10-10)

向秋而行 刘春利 (11-11)

舞者 廖诗林 (11-11)

有雨 林钊勤 (11-11)

走在旧时的路上 温小兵 (11-11)

用心抒发感想 李献宗 (12-12)

草原 胡东伟 (12-12)

相逢一笑 李道路 (12-12)

开门看见潇水河 潇湘愚女 (12-12)

路灯 田树先 (12-12)

怀乡 南木子 (13-13)

水中鹭 江畔伊人 (13-13)

记忆看见我 沈岩 (13-13)

我的天山 燕薇 (13-13)

走进蜀冈的梅林 焦长春 (14-14)

故乡女 王小泥 (14-14)

壶口瀑布 汪春茂 (14-14)

一个人的步伐 岳继宏 (14-14)

等待一场雪 雪瑞彬 (15-15)

那天下午（外一首） 谭玉章 (15-15)

夜梦思 王澹淇 (15-15)

一面撒满星星 王继琼 (15-15)

石头兜着一把火前行 李欣蔓 (16-16)

对付岁月 唐兴爱 (16-16)

故乡大地上的诗意栖息 平书宪 (16-16)

那碗饺子 孙永刚 (16-16)

赵波美术作品欣赏 赵波[1,2,3] (17-17)

许可篆刻作品欣赏 许可[1,2,3] (18-18)

《千字文》的社会治理理念及当代价值 刘克汉[1] (20-22)

论《如果在冬夜，一个旅人》的解构姿态 刘卓[1] (23-25)

中国古典舞蹈表演中的气韵分析 白雪峰[1] (26-28)

“四史”教育融入艺术教育专业合唱课程教学改革现状及优化对策 周硕[1] (29-30)

红色文化元素在素描校本课程中的应用与实践研究 曾永明[1] (31-33)

新常态下文化创意产业与南宁市乡村旅游融合发展探析 仇燕玲[1] (34-35)

北海疍家文化题材舞蹈创作研究 邓欢[1] (36-38)

文学地理学视域下骆娟作品中的故乡书写 陈思[1] (39-41)

审美的流变：北京地铁壁画与空间设计的五十年 宫浩钦[1];齐鹏[2] (42-44)

论桂北红色文化资源的开发与利用 郭星[1] (45-47)

论种放终南隐逸的奇偶精神 杭洁[1] (48-50)

红色文化在广东乡村振兴中的实践应用探讨 罗雨雨[1] (51-53)

数字媒体技术对新闻传播的影响探究 徐瑞苹[1] (54-56)

“一带一路”背景下喀什古城旅游文化宣发策略研究 徐建朝[1];韩云锴[1] (57-59)

明清时期江西民间音乐的多元传播 肖艳平[1];吴奕霖[1] (60-62)

中学音乐教师教学胜任力提升探究 韩荣荣[1] (63-65)

林逋梅花诗对金宗直梅花诗的影响研究 庄庆涛[1,2] (66-70)

《红楼梦》诗词意象研究 杜苁蓉[1] (71-72)

从《九十九度中》看林徽因小说创作的独特性 金乐瑶[1] (73-75)

延安时期的教育策略及其木刻图像探析 韩旭东[1] (76-77)

狂欢化理论视域下的科幻电影喜剧化路径——以《宇宙探索编辑部》为例 赵卿竹[1] (78-81)

瓯越非遗文化进校园路径及意义探讨 李力夫[1];梅少敏[1];肖涵[1] (83-85)

秦腔戏曲文化在文创设计中的应用 贾琛[1] (86-88)

口传艺术视野下鄂尔多斯音乐类非物质文化遗产的传承发展研究 祁慧[1] (89-91)

非物质文化遗产“两创”实践路径解析——以城固架花为例 李倩[1] (92-94)

实景解谜在工匠馆宣教工作中的探索——以上海工匠馆“匠心探秘”活动为例 颜雯婕[1] (96-98)

探析新时代文化自信的三重维度 吕明洁[1];国吉[2] (99-101)

以新发展理念推动基层公共文化服务品牌高质量发展——以深圳市宝安区为例 黄启荣[1] (102-103)

探究弘扬中华优秀传统文化对铸牢中华民族共同体意识的意义及其有效路径 李丽萍[1] (104-105)

新时期公共图书馆特殊群体服务效能提升策略 张革联[1];李越[1] (106-108)

关于现代新型文化馆功能定位和服务创新的思考 薛志霞[1] (109-111)

浅析新课标背景下中小学美术课堂互动模式 王怡辰[1] (112-113)

新时代“文艺轻骑兵” 助力乡村文化振兴创新实践的思考 季妍[1] (114-116)

浅析公共图书馆开展中华优秀传统文化系列少儿阅读推广活动——以陕西省图书馆“秦韵国学堂”传统文化系列活动为例 任瑞华[1];程欢[1] (117-120)

乡村振兴背景下绍兴特色文旅产业发展提升研究 褚米兰[1] (121-123)

基层公共文化服务机构建设现状与创新策略——以陕西省汉中市基层文化站为例 张娴[1] (124-125)

新时代文明实践视域下社区群众文化活动创新策略研究 周丽静[1] (126-128)

全省动态：“魅力非遗 薪火相传”陕西省文化馆非遗进校园走进渭南市华州区毓秀小学 撒小虎[1];安冬[1] (129-129)

全省动态：2024年度国家级非物质文化遗产代表性传承人研修班（西部地区）开班 李舒婷[1] (129-130)

地方动态：“华彩非遗 薪火相传”《咸阳市非遗条例》宣传暨非遗进校园活动走进陕西邮电职业技术学院 陈永鑑[1];齐敏[1] (130-130)

全省动态：2024年中国文化馆年会圆满闭幕 陕西省获得多项殊荣 撒小虎[1];马艳[1] (131-131)

全省动态：第十届丝绸之路国际艺术节闭幕式“乐之行”丝路合唱音乐会圆满举办 李舒婷[1];刘子璇[1] (131-132)

全省动态：“陕冀同心绘 共颂祖国美”户县、辛集农民画联展在陕西省文化馆曲江馆区开幕 陈永鑑[1];刘子璇[1] (132-132)

宝贵花开（剪纸） 李淑琴 (134-134)

秋之尾章，冬之初韵 黄澜 2024年月

镇坪腊肉 李焕龙 2024年月

遇见美好 慕然 2024年月

麻黄果 贾国勇 2024年月

烙印 高梦琦 2024年月

关于风箱的记忆 高凤香 2024年月

千里之行，始于足下 赵思涵 2024年月

一根扁担 汪呼林 2024年月

光阴的故事（外三首） 汤少雪[1,2] 2024年月

团练冲的水 张娟 2024年月

摆摊卖蔬菜的老农 李兴友 2024年月

我看见大地的手掌 严宏志 2024年月

泅渡在你的双眸中 徐连梅 2024年月

向秋而行 刘春利 2024年月

舞者 廖诗林 2024年月

有雨 林钊勤 2024年月

走在旧时的路上 温小兵 2024年月

用心抒发感想 李献宗 2024年月

草原 胡东伟 2024年月

相逢一笑 李道路 2024年月

开门看见潇水河 潇湘愚女 2024年月

路灯 田树先 2024年月

怀乡 南木子 2024年月

水中鹭 江畔伊人 2024年月

记忆看见我 沈岩 2024年月

我的天山 燕薇 2024年月

走进蜀冈的梅林 焦长春 2024年月

故乡女 王小泥 2024年月

壶口瀑布 汪春茂 2024年月

一个人的步伐 岳继宏 2024年月

等待一场雪 雪瑞彬 2024年月

那天下午（外一首） 谭玉章 2024年月

夜梦思 王澹淇 2024年月

一面撒满星星 王继琼 2024年月

石头兜着一把火前行 李欣蔓 2024年月

对付岁月 唐兴爱 2024年月

故乡大地上的诗意栖息 平书宪 2024年月

那碗饺子 孙永刚 2024年月

赵波美术作品欣赏 赵波[1,2,3] 2024年月

许可篆刻作品欣赏 许可[1,2,3] 2024年月

《千字文》的社会治理理念及当代价值 刘克汉[1] 2024年月

论《如果在冬夜，一个旅人》的解构姿态 刘卓[1] 2024年月

中国古典舞蹈表演中的气韵分析 白雪峰[1] 2024年月

“四史”教育融入艺术教育专业合唱课程教学改革现状及优化对策 周硕[1] 2024年月

红色文化元素在素描校本课程中的应用与实践研究 曾永明[1] 2024年月

新常态下文化创意产业与南宁市乡村旅游融合发展探析 仇燕玲[1] 2024年月

北海疍家文化题材舞蹈创作研究 邓欢[1] 2024年月

文学地理学视域下骆娟作品中的故乡书写 陈思[1] 2024年月

审美的流变：北京地铁壁画与空间设计的五十年 宫浩钦[1];齐鹏[2] 2024年月

论桂北红色文化资源的开发与利用 郭星[1] 2024年月

论种放终南隐逸的奇偶精神 杭洁[1] 2024年月

红色文化在广东乡村振兴中的实践应用探讨 罗雨雨[1] 2024年月

数字媒体技术对新闻传播的影响探究 徐瑞苹[1] 2024年月

“一带一路”背景下喀什古城旅游文化宣发策略研究 徐建朝[1];韩云锴[1] 2024年月

明清时期江西民间音乐的多元传播 肖艳平[1];吴奕霖[1] 2024年月

中学音乐教师教学胜任力提升探究 韩荣荣[1] 2024年月

林逋梅花诗对金宗直梅花诗的影响研究 庄庆涛[1,2] 2024年月

《红楼梦》诗词意象研究 杜苁蓉[1] 2024年月

从《九十九度中》看林徽因小说创作的独特性 金乐瑶[1] 2024年月

延安时期的教育策略及其木刻图像探析 韩旭东[1] 2024年月

狂欢化理论视域下的科幻电影喜剧化路径——以《宇宙探索编辑部》为例 赵卿竹[1] 2024年月

瓯越非遗文化进校园路径及意义探讨 李力夫[1];梅少敏[1];肖涵[1] 2024年月

秦腔戏曲文化在文创设计中的应用 贾琛[1] 2024年月

口传艺术视野下鄂尔多斯音乐类非物质文化遗产的传承发展研究 祁慧[1] 2024年月

非物质文化遗产“两创”实践路径解析——以城固架花为例 李倩[1] 2024年月

实景解谜在工匠馆宣教工作中的探索——以上海工匠馆“匠心探秘”活动为例 颜雯婕[1] 2024年月

探析新时代文化自信的三重维度 吕明洁[1];国吉[2] 2024年月

以新发展理念推动基层公共文化服务品牌高质量发展——以深圳市宝安区为例 黄启荣[1] 2024年月

探究弘扬中华优秀传统文化对铸牢中华民族共同体意识的意义及其有效路径 李丽萍[1] 2024年月

新时期公共图书馆特殊群体服务效能提升策略 张革联[1];李越[1] 2024年月

关于现代新型文化馆功能定位和服务创新的思考 薛志霞[1] 2024年月

浅析新课标背景下中小学美术课堂互动模式 王怡辰[1] 2024年月

新时代“文艺轻骑兵” 助力乡村文化振兴创新实践的思考 季妍[1] 2024年月

浅析公共图书馆开展中华优秀传统文化系列少儿阅读推广活动——以陕西省图书馆“秦韵国学堂”传统文化系列活动为例 任瑞华[1];程欢[1] 2024年月

乡村振兴背景下绍兴特色文旅产业发展提升研究 褚米兰[1] 2024年月

基层公共文化服务机构建设现状与创新策略——以陕西省汉中市基层文化站为例 张娴[1] 2024年月

新时代文明实践视域下社区群众文化活动创新策略研究 周丽静[1] 2024年月

全省动态：“魅力非遗 薪火相传”陕西省文化馆非遗进校园走进渭南市华州区毓秀小学 撒小虎[1];安冬[1] 2024年月

全省动态：2024年度国家级非物质文化遗产代表性传承人研修班（西部地区）开班 李舒婷[1] 2024年月

地方动态：“华彩非遗 薪火相传”《咸阳市非遗条例》宣传暨非遗进校园活动走进陕西邮电职业技术学院 陈永鑑[1];齐敏[1] 2024年月

全省动态：2024年中国文化馆年会圆满闭幕 陕西省获得多项殊荣 撒小虎[1];马艳[1] 2024年月

全省动态：第十届丝绸之路国际艺术节闭幕式“乐之行”丝路合唱音乐会圆满举办 李舒婷[1];刘子璇[1] 2024年月

全省动态：“陕冀同心绘 共颂祖国美”户县、辛集农民画联展在陕西省文化馆曲江馆区开幕 陈永鑑[1];刘子璇[1] 2024年月

宝贵花开（剪纸） 李淑琴 2024年月