教育学术月刊

2025年 第6期 整刊阅读

GAI时代未来教育制度变革的价值考量与推寅向度 王振存[1,2];张清宇[3,2];刘晓涵[4] (4-12)

数字经济对女大学生就业的增益效应研究 杜育红[1,2];何丽[1,3] (13-24)

职业教育产教融合的场域格局：样态、困境与治理突破 周晶[1];袁琳[1];张祺午[2] (25-33)

数字化转型赋能职业教育教材高质量发展：耦合逻辑、现实挑战与实践进路 范竹君[1,2];徐国庆[1,2] (34-41)

县域高中学生顶尖大学入学机会对脱贫县人口居留意愿的影响效应研究 郭丛斌[1];朱昱治[2];沙桀民[2];张首登[2] (42-54)

科尔曼理性行动理论视域下银龄教师的教育决策审思 张聪[1] (55-61)

数字技术赋能乡村教育治理现代化：逻辑理路、实践限度与行动路向 伊秀云[1];孙涛[2] (62-71)

推进新时代爱国主义教育法治化的四维探赜 任新洋[1] (72-81)

“自下而上”式乡村学校变革的社会支持何以建构——基于个案D小学的扎根理论分析 张文斌[1] (82-92)

什么制约乡村小规模学校转型发展——基于扎根理论的质性分析 鲁子箫[1,2];徐洋[2] (93-102)

近二十年（2004-2024）我国数学素养研究的现状趋势、热点主题与未来展望——基于CNKI数据库的CiteSpace知识图谱可视化分析 徐新爱[1];孙庆括[1];潘腾[1] (103-111)

GAI时代未来教育制度变革的价值考量与推寅向度 王振存[1,2];张清宇[3,2];刘晓涵[4] 2025年月

数字经济对女大学生就业的增益效应研究 杜育红[1,2];何丽[1,3] 2025年月

职业教育产教融合的场域格局：样态、困境与治理突破 周晶[1];袁琳[1];张祺午[2] 2025年月

数字化转型赋能职业教育教材高质量发展：耦合逻辑、现实挑战与实践进路 范竹君[1,2];徐国庆[1,2] 2025年月

县域高中学生顶尖大学入学机会对脱贫县人口居留意愿的影响效应研究 郭丛斌[1];朱昱治[2];沙桀民[2];张首登[2] 2025年月

科尔曼理性行动理论视域下银龄教师的教育决策审思 张聪[1] 2025年月

数字技术赋能乡村教育治理现代化：逻辑理路、实践限度与行动路向 伊秀云[1];孙涛[2] 2025年月

推进新时代爱国主义教育法治化的四维探赜 任新洋[1] 2025年月

“自下而上”式乡村学校变革的社会支持何以建构——基于个案D小学的扎根理论分析 张文斌[1] 2025年月

什么制约乡村小规模学校转型发展——基于扎根理论的质性分析 鲁子箫[1,2];徐洋[2] 2025年月

近二十年（2004-2024）我国数学素养研究的现状趋势、热点主题与未来展望——基于CNKI数据库的CiteSpace知识图谱可视化分析 徐新爱[1];孙庆括[1];潘腾[1] 2025年月