中学政治教学参考
TEACHING REFERENCE OF MIDDLE SCHOOL POLITICS
该刊已选入：北大核心期刊（2020版）
曾用刊名：中学政治教学参考：上旬
简 介：教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务；为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际，反映全国各地的政治课改革，教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：陕西师范大学
- 创刊时间：1972
- 出版周期：周刊
- 地址：西安市长安南路199号陕西师范大学校内
- 国际标准刊号：ISSN 1002-2147
- 国内统一刊号：CN 61-1030/G4
- 邮发代号：52-336
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- 总价：
2025年 第29期
思政育人启新程 改革创新展未来——新时代大中小学思政教育一体化建设暨第八届德育教科研课题研究与论文写作高级研修班侧记
贺瑶瑶
(F0002-F0002)
血脉里的长城——纪念抗战胜利80周年
梅立苹[1]
(1-1)
习近平文化思想融入高中思政课的五个意识
高潮[1]
(4-6)
高中思政课与劳动教育融合的优势和路径论析
肖骥辉[1]
(6-8)
上好“大思政课”的三重路径
刘锋[1]
(9-10)
思政课“深学立人”的概念、内涵与价值
成洁[1]
(11-13)
初高中思政课协同育人路径探析
宋春[1];纪立建[1]
(14-16)
基于深度学习的高中思政课建设路径
杨辉[1]
(17-20)
“让有信仰的人讲信仰”的逻辑分析
王德明[1];李泊言[2]
(20-22)
基于教材文本 落实核心素养
钟飞平[1]
(23-25)
思政课堂的“破茧成蝶”术——以“更好发挥政府作用”大单元教学为例
罗幸平[1]
(26-28)
突破《逻辑与思维》价值实现困境的教学建议
王卫新[1]
(29-31)
SOLO引领的项目式学习新探索——以全国优秀模拟政协提案作品为例
廖惠贤[1];蒋嘉骏[1]
(32-35)
大概念视域下思政课教学的三重逻辑
姚宁[1]
(35-37)
“省责思政”教学主张的内在机制及其课堂建构
冯霞[1]
(38-41)
以特色研学课程推进思政课一体化建设
刘辉[1]
(41-43)
思政课偏理论性内容教学实施策略探微——以“贯彻新发展理念”教学设计为例
余国志[1]
(44-46)
品读红色诗词 点亮思政课堂——毛泽东诗词引入教学的价值探析
郝泽源[1]
(47-49)
探寻“红村”致富密码 拓展课程育人路径
马燕[1];骆柏林[1]
(50-52)
写给十年后的人工智能
曹宇含[1]
(52-53)
追梦教师 筑梦讲台
韩月轩[1]
(53-53)
荣光尚在 岁月以待
胡梦轩[1]
(53-54)
十年风云变幻 彼峰砥柱人间
邱一[1]
(54-54)
写给十年后的追光者
王韵景[1]
(54-55)
屋檐下的云端
王梓桐[1]
(55-55)
写给十年后的杰默
许陈杰[1]
(55-56)
领航新征程 逐梦向未来
孜丽努热·不鲁汗[1]
(56-56)
思政课单元作业的优化设计策略
李静[1];胡勤涌[2]
(57-59)
实境问学：思政课育人的有效策略——以“伟大的改革开放”为例
徐蕾[1];张建国[2]
(60-61)
基于目标的“教—学—评”一致性路径探寻
高海军[1];张家如[2]
(62-65)
单元教学学业述评整体设计与分步实施
左晓宇[1];程红艳[2]
(65-68)
育人为向·基础为本·思维为王——2025年高考山东省思想政治试卷评析
徐玉红[1];丁祥云[2]
(69-70)
聚焦思维品质考查 提高实践育人效能
李萍[1]
(71-72)
孔子教育思想赋能高中思政课新探
王晓杰[1]
(73-74)
学科表达的素养意蕴与进阶理路
杨小平[1];胡辰妮[2]
(75-78)
教师专业写作的五个关注点
谷保庆[1]
(78-80)
第六届高中思想政治议题式教学设计大赛通知
(81-81)
第五届初中道德与法治卓越课堂观摩会通知
(82-82)