黑龙江教育(理论与实践)
Heilongjiang Education(Theory & Practice)
简 介：本刊集学术性与实用性为一体，为各地、各级、各类学校与科研院所的广大教师、科研人员提供广阔的交流平台。
- 主管单位：黑龙江大学
- 主办单位：黑龙江大学
- 创刊时间：1978
- 出版周期：月刊
- 地址：哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱
- 国际标准刊号：ISSN 1002-4107
- 国内统一刊号：CN 23-1064/G4
- 邮发代号：14-332
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2024年 第7期
山东高校服务黄河流域高质量发展的耦合测度、影响因素及优化路径研究
刘建[1]
(1-5)
新时代财政学类专业教育的现状与问题研究——基于2019—2021年国家一流专业申报数据
陈欢[1];殷晶晶[2];李丹[1]
(6-9)
高校引领的大中小学财经素养教育一体化实施路径研究
楼颖莹[1]
(10-13)
新财经教育改革背景下“国际经济学”课程思政建设初探
刘东[1]
(14-16)
社会主义核心价值观融入高校思想政治工作体系的内在机理、价值阐释及评价实施
华向理[1]
(17-22)
“大思政课”视域下高校思想政治理论课实践教学的现实困境与实施路径
尚小强[1];蒲丽霞[1]
(23-28)
“大思政课”视域下“中国近现代史纲要”课体验式教学的价值、原则与路径
陈冬梅[1];钱国玲[1]
(29-31)
论红色资源与高校思想政治理论课建设的契合与同构
陈雪雪[1]
(32-34)
“马克思主义与社会科学方法论”贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论探析
殷旭辉[1]
(35-38)
党的二十大精神融入高校“形势与政策”课教学的三重维度
徐跃辉[1];刘思涓[1]
(39-41)
语体语法视角下中文专业学生文言素养研究
王飒[1]
(42-47)
基于多元评价的高校国际化人才培养评价研究
宋明星[1]
(48-50)
新文科视域下商务英语专业国际化跨学科人才培养模式探究
祁颖[1,2]
(51-53)
思想政治教育生成式人工智能语料库建构逻辑和实施进路探析
沈强[1];罗先奎[1]
(54-58)
新时代知行合一理念下经管类大学生创新创业能力评价指标体系研究
钱丽[1];肖仁桥[1]
(59-62)
基于虚拟仿真的压缩天然气汽车加气站优化设计及运行实践课程的构建
吴晓南[1];张鹏[1]
(63-66)
面向新工科的“MATLAB语言及应用”课程教学改革与探索
韩凌波[1];李晓玉[1];石丽梅[1]
(67-69)
“人文地理学”课程教学的适应性对策探讨——以宁夏大学人文地理与城乡规划本科专业为例
郑芳[1];侯迎[1]
(70-72)
新文科专业定量分析类课程课堂教学创新与实践——以“管理运筹学”课程为例
胡信布[1]
(73-75)
基于MOOC的线性代数分层教学探索与实践——以黑龙江大学为例
薛雨[1];程美玉[1];张伟[1]
(76-79)
课程思政建设背景下理工专业课程教学改革思路——以“固体废物处理与资源化”课程为例
张军[1];尹琳琳[1];田禹[1]
(80-83)
“水工建筑物”课程思政教学改革探索
李刚[1];王爱芹[1];马玉薇[1]
(84-86)
党的二十大精神融入“大学英语”课程思政教学的厚植路径
汤玲玲[1]
(87-90)
PBL视域下“大学英语”课程建设创新模式构建与反思
高延宏[1];张凡[1];陆嘉[2]
(91-94)
研究生学科竞赛促拔尖创新人才能力培养模式研究
廖俊[1];李珺[1]
(95-97)
应用型本科高校“以赛促学、赛教融合”培养土木类创新人才研究
杨阳刘元芳姚常浩[1]
(98-100)