民族教育研究
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：民族教育刊物。旨在宣传党的民族教育政策，探索民族教育的规律和特点，发展民族教育事业。
- 主管单位：国家民族事务委员会
- 主办单位：中央民族大学
- 创刊时间：1989
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京市海淀区中关村南大街27号
- 国际标准刊号：ISSN 1001-7178
- 国内统一刊号：CN 11-2688/G4
- 邮发代号：82-895
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- 总价：
2024年 第6期
中央民族大学召开教育强国建设与高等教育国际交流与合作高质量发展国际学术会议
马丹妮
(2-2)
以铸牢中华民族共同体意识为主线加强民族（地区）院校学科建设——在民族（地区）院校学科建设研讨会上的讲话
边巴扎西[1]
(5-8)
理论自觉视域下教材知识体系的逻辑建构与价值彰显——以《中华民族共同体概论》为例
王琴[1];罗敏[1]
(9-18)
铸牢中华民族共同体意识教育政策工具的选择与优化
肖聪[1]
(19-26)
少先队铸牢中华民族共同体意识教育的理论逻辑与实践进路
张凌洋[1,2];黄天艺[2]
(27-37)
高校铸牢中华民族共同体意识教育的图文互织逻辑
刘莹[1];马瑞[2];王迎春[3];黄怡[4];张良[4]
(38-46)
论“生命·实践”教育学派对中国教育学自主知识体系建构的贡献
侯怀银[1];王钰捷[2]
(47-55)
民族教育理论与实践对建构中国教育学自主知识体系的贡献
万明钢[1];赵颖[1]
(56-64)
民族高校文科教师建构中国自主知识体系论析
后慧宏[1]
(65-75)
文化转型时代的文化基因与共生教育选择
孙杰远[1]
(76-82)
“身”与“心”的安放：西部农村小学生幸福感结构的扎根理论研究
杨传利[1];韦梦如[1];林丽珍[2];张艳敏[1]
(83-95)
民族地区教育的时代性变革：动因、方向与破题
刘远杰[1,2];杨景春[2]
(96-106)
高校少数民族理工科高质量人才培养模式的探索历程与经验——以中央民族大学理工科民族实验班为例
梁芳[1]
(107-117)
大学生同伴互助情境下的共同内群体建构与心理机制
沙景荣[1];普琳洁[1];申莎[1];毛云庆[1]
(118-128)
教育帮扶促进共同富裕：“双一流”高校助力偏远地区小学教师发展路径探析
罗正鹏[1];王秀成[2]
(129-136)
在游戏中培育中华民族共有精神家园意识——“老鹰捉小鸡”的实践象征
林继富[1];黄紫坛[1]
(137-146)
文化符号构建中华文化认同的心理机制与传播路径
高承海[1];秦佳佳[2];孟松[1]
(147-158)
姓名文化铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑与教育路径
秦红芳[1];张喜玲[1]
(159-166)
教育强国建设与学术期刊高质量发展——《民族教育研究》创刊35周年座谈暨教育强国建设的科学内涵与基本路径学术研讨会综述
徐福[1]
(167-172)
2024年《民族教育研究》总目录
(173-176)