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外语教学

外语教学

Foreign Language Education

该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)、中国科技核心期刊(2020)、中文核心期刊要目总览(2023年版)、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2023-2024)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)

简  介:本刊系中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。本刊以蘩荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。

  • 主管单位:陕西省教育厅
  • 主办单位:西安外国语大学
  • 创刊时间:1979
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:西安市长安南路437号
  • 国际标准刊号:ISSN 1000-5544
  • 国内统一刊号:CN 61-1023/H
  • 邮发代号:52-170
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2025年 第2期

失语症人群家庭会话和康复会话中的纠错序列研究 杨信信[1];马文[2] (1-8)

基于语言特征的阿尔茨海默病机器学习筛查研究进展 姜孟[1,2];董典[3] (9-16)

不同类型抑郁个体话语文本的量化分析 王柳生[1];张海燕[1];胡蕊[2,3];赵霞[4] (17-23)

母语和二语隐喻的意义激活:眼动和ERP研究综述 郝元元[1];陈香兰[1] (24-31)

行间注释对词汇附带习得影响的眼动研究 陈宏俊[1];杨博然[1] (32-39)

基于大语言模型的自动化命题研究——以英语阅读理解试题为例 陈大建[1];胡杰辉[1] (40-47)

赋权增能学术英语写作课程中学生写作自我调节策略研究 刘佳[1];张文忠[1] (48-54)

外语写作思维模式、课堂愉悦与反馈寻求行为的关系研究 王利娜[1] (55-61)

多元互动环境下英语写作教学反馈方式效果的比较研究 周莹[1] (62-68)

信息化时代的科技翻译研究:挑战与对策 范武邱[1];刘颖哲[1,2] (69-75)

应用翻译研究的基本范畴与话语结构 方梦之[1] (76-81)

人工智能时代的应用翻译研究:危机抑或机遇 傅敬民[1] (82-87)

系统功能视阈下复译的语际再实例化模型建构 王汐[1] (88-92)

汉语古诗英译译者角色塑造机制研究——知识社会学视角 王亚[1];文军[1] (93-99)

神经叙事、疾病书写与文化隐喻:当代神经小说研究述评 陈后亮[1];吴丹妮[1] (100-105)

塞巴斯蒂安·巴里《在迦南的那一边》中的战争创伤与生命政治 王路晨[1];张龙海[2] (106-112)