航海教育研究
Maritime Education Research
简 介：本刊是航海教育研究会会刊，由中国航海教育研究会和大连海事大学共同主办，是目前我国航海教育领域唯一公开发行的有国际、国内标准刊号的学术期刊。在航海教育界有较大的影响和较高的知名度。以航海教育为主要研究对象，面向国内各层次航海院校、培训机构及港航企事业单位，传播航海教育最新成果。
- 主管单位：交通运输部
- 主办单位：大连海事大学
- 创刊时间：1984
- 出版周期：季刊
- 地址：辽宁省大连市凌海路1号
- 国际标准刊号：ISSN 1006-8724
- 国内统一刊号：CN 21-1305/G4
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- 总价：
2024年 第3期
信息化背景下海洋法交叉学科建设的需求探析和路径设计
李志文[1];刘佳玮[1]
(1-7)
省属高校专业设置的“合法性”依据及其调整策略研究——以辽宁省62所本科高校为例
孟丽菊[1];徐胜男[1]
(8-17)
海事社会工作的发展历程与思考
李婷婷[1];王霄[1]
(18-22)
新质生产力视角下高职院校产教融合共同体建设逻辑与路径
胡筱萌[1]
(23-30)
高等教育产教融合赋能新质生产力发展的逻辑与路径
万武波[1];吴亚琴[2];陈鹏江[3];陈庆荣[4];吴春桃[5]
(31-38)
认知视域下语素教学法对中国学生英语词汇能力的影响
刘文慧[1];顾易安[2];周世界[3]
(39-44)
基于SPOC和翻转课堂的“船舶货运”混合式教学实践
王思思[1];王立军[1];王维[1];李荣辉[1];尹建川[1];贾宝柱[1]
(45-50)
STEAM理念下“交通运输安全”课程案例教学模式构建
王磊[1];轩慧慧[1,2];李亦涵[1];刘贤举[3]
(51-56)
生成式AI赋能“理解当代中国”课程教学实践探讨
赵连城[1];杜昕轩[1]
(57-62)
文献计量视角下国内外海事英语研究的回溯与展望
李少杰[1];黄茹[1]
(63-70)
课程思政提升专业课教学效果及思政元素嵌构逻辑——基于课程思政示范课程的实验研究
陈扬[1];晁艺荧[2];赵睿[1];冯晨曦[1]
(71-76)
现代信息技术与高校思政课教学：融合困境及路径优化
田春艳[1];王惠媛[1];赵子野[1]
(77-81)
历史主动精神融入“马克思主义基本原理”课教学三维探论
侯凤英[1]
(82-87)
“SPOC+对分课堂”混合教学模式在研究生思政课中的应用
蒋璀玢[1];周一[1]
(88-93)
数字资本主义时代大学生网络消费的隐忧及应对策略
汪金英[1];卢安冉[1]
(94-101)
网络文化消费主义影响下大学生精神生活的现实审视与纠治路径
李秋艳[1]
(102-109)