重庆第二师范学院学报
Journal of Chongqing University of Education
曾用刊名：重庆教育学院学报
简 介：《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊，逢单月30日出版。学报坚持“关注现实问题，倡导人文精神，推进素质教育，发展学术事业”的办刊理念，注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性，提倡学术研究的观念创新和方法创新。
- 主管单位：重庆市教育委员会
- 主办单位：重庆第二师范学院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆南岸区学府大道9号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-6390
- 国内统一刊号：CN 50-1209/G4
- 邮发代号：78-109
- 单价：
- 总价：
2024年 第4期
主动·回应·定向：中国共产党建构“两个结合”的三维逻辑
李宣志[1];邹庆国[2]
(5-10)
党的十八大以来主流意识形态视觉化传播的实践举措、现实成效与经验启示
陶文飞[1];刘伟斌[1]
(11-17)
数字普惠金融对农村家庭生活质量的影响研究
丁可可[1];马正兵[1]
(18-26)
乡村振兴视域下宗族多样性对农村公共品供给的影响研究
吴水琴[1];许建明[1]
(27-35)
近现代中国历史语境下民族志翻译的三种路径
唐绪华[1]
(36-41)
汉语“怀疑”和英语“doubt”的对比分析
赵云梅[1,2]
(42-49)
修辞心理学视角下《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》双关修辞对比研究
谢世坚[1];彭宁艺[1]
(50-55)
浙派三诗僧考略
王小恒[1]
(56-61)
戏剧空间的人物内心具象化探析——以易卜生与约恩·福瑟地理与家宅空间为例
胡绪樾[1]
(62-67)
约恩·福瑟小说《三部曲》的音乐性表现与人的生存状态关系研究
刘心愉[1];伏飞雄[1]
(68-73)
0～3岁婴幼儿托育教养人员生存状态的地区差异及影响因素分析
秦旭芳[1];臧天品[2];黄思芸[3]
(74-81)
普惠托育服务的现实困境与改进路径——以重庆市为例
谢梦雪[1]
(82-86)
环境美德伦理学视角下学前儿童生态文明情感的培养
刘璨[1]
(87-92)
指向学业质量标准的小学语文教学评价设计
赵华[1,2];黄朝霞[3]
(93-98)
论高校数字化转型的新型能力建设：流程、基础与举措
蔡连玉[1,2];张珏[1]
(99-104)
信息干预对大学生推理的影响——来自M高校思政课随机实验的证据
蔡丽[1];陈文娟[1]
(105-110)
蒋仲仁语文教材编撰实践、思想与启示
肖菊梅[1,2];王宇和[1]
(111-115)
儒者之效：浙东学派教育家精神的课程解码
贾志国[1]
(116-121)
中国大学学术自由发展脉络与精神重构
刘珊珊[1,2]
(122-126)