佳木斯大学社会科学学报
Journal of Social Science of Jiamusi University
曾用刊名:佳木斯师专学报
简 介:《佳木斯大学社会科学学报》(双月刊)创刊于1983年,是由佳木斯大学主办的社会科学刊物。本刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想,登载本校和校外作者最新的研究成果,为有中国特色社会主义现代化建设服务,为三个文明建设服务,为学术交流和学科建设提供理论园地。
- 主管单位:黑龙江省教育厅
- 主办单位:佳木斯大学
- 创刊时间:1983
- 出版周期:双月刊
- 地址:黑龙江省佳木斯市学府街258号
- 国际标准刊号:ISSN 1007-9882
- 国内统一刊号:CN 23-1412/C
- 邮发代号:14-275
- 单价:
- 总价:
2026年 第8期
佳木斯大学简介
(F0002-F0002)
习近平总书记关于“国之大者”重要论述的生成逻辑、精髓要义与实践指向
罗欢[1];何孟飞[1]
(1-5)
习近平总书记关于加强原始创新重要论述的生成逻辑、核心要义与实践指向
余思新[1];毛璐瑶[1]
(6-12)
习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的理论溯源、核心要义与时代价值
谢陈龙[1];毛郝浩[1];王文君[1];杨会光[1]
(13-15)
列宁晚年经济管理思想的三重维度
马丽[1];杨文亮[1]
(16-20)
数字化时代西方逆全球化思潮的辩证批判与纠治路径
穆淑敏[1];王小元[1]
(21-26)
马克思主义视域下对古典实用主义真理观的批判
张甜甜[1];常兴丽[1]
(27-31)
从政治解放到人的解放与劳动解放——马克思人类解放思想的三重逻辑及其当代意蕴
苗祖瑞[1];庄玉琳[1];潘岩松[2]
(32-35)
中国式现代化语境下现代化基层政府建设路径研究
焦露[1]
(36-38)
中华优秀传统文化“两创”的生活化向度及其实践路径研究
韩业腾[1];盛楠[1]
(39-43)
数智技术赋能红色文化高质量发展的路径建构
王久才[1];李爽[1]
(44-46)
新时代高校统战工作创新路径研究
代睿[1]
(47-50)
我国人口老龄化背景下农村养老方式的困境与优化策略研究
印莹[1]
(51-53)
短视频平台中的文化符号互动传播路径探讨
徐楠楠[1]
(54-57)
社交媒体在淮河文化传播中的作用机制研究
王雪洋[1];程皖燕[1];吴启祥[1]
(58-62)
闽东沿海城市手工艺类非遗旅游开发的影响机理研究——基于游客视角
王心雨[1];魏峰[2]
(63-66)
数字化转型在高校后勤服务中的创新实践
陈福生[1]
(67-72)
构建高校财政专项资金管理体系研究
李红梅[1]
(73-75)
高校思政课数字化转型的动力、障碍与行动路径
李秋芸[1];赵业丽[1]
(76-80)
数字化转型背景下高校思想政治课教学模式创新研究
胡宪红[1]
(81-82)
大数据技术推动高校思想政治教育精准化变革
院志坤[1];李攻明[2]
(83-85)
移动媒体技术融入高校思政教育的实践探索与发展研究
石玉娟[1];马建省[1]
(86-88)
以东北抗联精神铸牢大学生中华民族共同体意识路径研究
楚岭辉[1];温荟如[2]
(89-91)
安徽红色文化资源在高校思政教育中活化利用实践研究
程露[1];刘文理[1]
(92-96)
新时代背景下高职院校党务工作专业建设的探索
范雁南[1]
(97-100)
理解当代中国:中国文化概要课程思政建构
游灼梅[1];林海英[1]
(101-103)
当代美国小说中的“新真诚”运动与消费主义文化批判研究
闫常英[1]
(104-108)
彼得·汉德克文学作品的戏剧艺术及诗学哲思
贾莉彬[1]
(109-112)
T.S.艾略特《荒原》中的象征主义解读
孙奇[1];李燕[2]
(113-115)
阿巴斯:古尔纳《最后的礼物》中流散的失语者
张钰子沁[1];崔秀兰[1]
(116-119)
跨界视域下的石黑一雄小说对话精神研究
李方青[1];秦娜[1]
(120-123)
近义副词“起码、至少、最少”之多维辨察
郑浩[1]
(124-127)
基于自然语言处理的英语文本自动翻译模型
李澳[1]
(128-131)
民族传统体育项目在全民健身中的价值挖掘与推广
苏丹丹[1];王子豪[2]
(132-134)
数字经济背景下传统村落公共设施设计研究
李诗淼[1];张喆[2]
(135-138)
亳菊审美意象及当代文化符号价值研究
时光[1];王化猛[1];王萌[2]
(139-142)
教育数字化转型与应用型人才培养路径及保障研究
刘若凡[1]
(143-145)
社区治理需求下社会工作人才培养的困境及对策
陈兰兰[1];吴媚[1]
(146-149)
地方高校学报影响力提升策略研究
陈新[1]
(150-152)
生态系统理论视域下创新高校资助育人模式研究
王凉凉[1]
(153-155)
权益保护视域下高校学生处分制度理论模型构建与优化策略
陈鑫鸿[1]
(156-159)
面向新质生产力的MPAcc人才培养模式改革研究——基于劳动分工视角
杨柳[1];田海霞[1];闫蕊[1]
(160-164)
创新创业融入电子商务专业人才培养体系的路径探索
刘碧瑶[1];刘慧娟[1];谢若莹[1];李佳明[1]
(165-167)
“PBL+CBL”教学法在“多元统计分析”课程中的教学探索
丰晓凡[1]
(168-171)
产教融合视域下矿物加工智能控制课程体系构建研究——以煤炭洗选智能化人才培养为例
吕文豹[1];刘海增[1];郑钢丰[1];邱轶兵[1]
(172-177)
高校智库协同育人赋能寒地基层精准医疗——龙江东部核医学本科教学实践
王刚[1];刘媛媛[1];徐丽超[1];闫晓琪[1];刘欣[1]
(178-181)
全科医学教学理念在临床医学专业实践教学中的应用研究
王守锋[1];关景涛[1];王福鑫[1];柴瑛[1];乔晓峰[1]
(182-184)
高校钢琴专业综合能力评价体系构建
周乐楠[1]
(185-188)
数智时代高校英语教学中学生跨文化交际能力的培养路径
何晓琦[1];郝亮[1]
(189-191)
基于大数据的大学英语数字化教学设计与实现
宋彬彬[1]
(192-195)
生成式人工智能赋能大学英语写作课堂的学习者认知研究
刘怡[1];姚远[2]
(196-200)


