高教探索
Higher Education Exploration
该刊已选入：中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）、武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）
简 介：《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，创刊于1985年。它贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，注重高等教育的学术研究，坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，力求学术高品味；它弘扬了传统和民族优秀的高等教育理论，及时反映了国内外最新的高等教育研究成果，刊登了一大批高质量、有思想、有深度的选题广、观点新颖的学术论文。
- 主管单位：广东省教育厅
- 主办单位：广东省高等教育学会
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：广州市小北路155号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-9760
- 国内统一刊号：CN 44-1109/G4
- 邮发代号：46-297
- 单价：
- 总价：
2024年 第4期
生成式人工智能技术赋能大学学术评价：机遇、挑战及应对
石秀选[1,2,3];李均[4,1]
(5-13)
粤港澳大湾区高等教育规模与区域经济耦合协调时空格局研究——以广东地区为例
谢雨彤[1];尚海龙[2]
(14-23)
善治视域下内地与港澳合作办学高校内部治理体系完善路径研究
吴晓怡[1];吴业春[2];焦磊[3]
(24-30)
京津冀、长三角、粤港澳大湾区高等教育中外合作办学比较研究
李阳[1];陈会珍[2]
(31-38)
高质量发展背景下我国高校学费政策动态调整研究
王清[1,2];程世岳[3];李琼[1]
(39-49)
优质高等教育机会获得过程中家校优势如何累积——家长参与和教育累积优势的链式中介效应
张学敏[1];刘羽田[2];唐彪[1,3,4]
(50-58)
政策合力、价值感知与非对称互惠共生：涉农高校参与乡村振兴机理的扎根理论研究
张运红[1];杨正喜[2];林子如[3];李伟彬[4];周盈喜[5]
(59-66)
英国高等教育数字化转型的策略及启示
蒋洪池[1];姚一龙[1]
(67-74)
价值资本共创视域下企业深度参与产教融合的行动研究
吴秋晨[1,2];徐国庆[1,2]
(75-80)
博士后对学术职业环境满意吗？——基于Nature全球博士后调查数据比较分析
朱华伟[1]
(81-91)
基础学科拔尖人才思想政治教育的成效、问题与对策研究——以浙江大学强基计划为例
孙棋[1,2];周鑫鹏[3]
(92-97)
谁对本科师范生的就业结果影响更重要？——基于机会不平等理论视角的分析
王重光[1]
(98-106)
基于“国家意识”的高校外语课程思政系统性实施路径
武敏[1];陈冬纯[1]
(107-111)
基于“激活”理念的高校课程思政教学模式探讨——以普通生物学课程为例
许田芬[1];赵晓慧[1];舒迎花[2]
(112-116)
数字化赋能大学体育高质量发展内涵、困境及路径
徐荥[1,2];邵海亭[3];蒲毕文[4]
(117-121)
高校体育课程开展匹克球项目的路径研究
张彦[1]
(122-125)
高职院校专业建设研究的重要尝试——评《高职院校专业建设实证研究》
吴世勇[1,2]
(126-128)
大学生心理疏导的重要性及举措分析——评《新时代大学生心理疏导模式创新研究》
赵子健[1];梁进[2]
(129-129)
大数据背景下高校思想政治教育的转型发展——评《大数据时代高校思想政治教育的创新与实践》
肖晓[1]
(130-130)