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心理发展与教育
Psychological Development and Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《心理发展与教育》是由国家教育部主管、北京师范大学主办的全国性学术刊物，1985年创刊，主要发表发展与教育心理学领域的高质量研究论文。《心理发展与教育》是中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”来源刊；中国科学文献计量评价研究中心《中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）》来源刊、《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》来源期刊；南京大学社会科学数据库研究开发中心“中文社会科学引文索引（CSSCI）统计源期刊；中国科学技术信息研究所《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库》统计源期刊；《中国数字化期刊群》来源期刊；入编《中文核心期刊要目总览》。
- 主管单位：国家教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京新街口外大街19号北京师范大学院内
- 国际标准刊号：ISSN 1001-4918
- 国内统一刊号：CN 11-1608/B
- 邮发代号：2-913
- 单价：
- 总价：
2026年 第2期
象似性手势对3～4岁儿童汉语动作动词记忆和泛化的影响
张攀[1];杨娟[2];王小英[1]
(153-161)
母亲回应方式与婴儿情绪调节策略使用的关系
成梦婷[1,2];徐琴美[1,2];葛雨箐[1];马洒[2];严晨毓[1]
(162-171)
羞耻心对青少年主观幸福感的影响——亲社会行为和人际关系的作用
何震[1];詹林[2];曾子豪[1];胡义秋[1,3,4]
(172-181)
复杂问题解决：计划与目标导向行为的动态耦合关系探究
田伟[1];高沁晖[1];辛涛[1];张佳慧[1]
(182-192)
贪婪与大学生自利倾向的关系：结构权力的调节作用
李晓明[1,2,3,4];孟员[1];张斯明[1]
(193-201)
情绪唤醒度对老年人健康谣言转发意愿的影响
李金凤[1,2];詹洁辰[1];王大华[1,2]
(202-211)
词内汉字逐级加黑和系列呈现对中文转换字符效应的影响
张妍萃[1,2];孙悦[1];王敬欣[1]
(212-221)
媒体多任务对大学生阅读绩效的影响：任务难度和类型的调节
张梅[1];黄扬[1];于嘉雯[2];黄四林[3]
(222-233)
儿童欺凌网络的结构特征与变化特点：基于社会网络分析视角
袁雯[1];张旭然[2];郭惠[3];李燕芳[4]
(234-244)
高年级小学生师生关系、学校归属感与校园受欺凌的关系：一项交叉滞后分析
李泱巾[1];陆增颜[1];郭俊俏[1];赵必华[1]
(245-253)
童年期虐待对初中生主观幸福感的影响：同伴依恋的纵向中介作用
黎钰林[1];吴德华[2];卿亿承[2];李丹[2];尹华站[2]
(254-263)
初中生欺凌、受害与亲社会行为的关系：基于发展级联理论的交叉滞后分析
李蓓蕾[1];林彤[1];赖梅艳[1,2];车猛[1];邓林园[1]
(264-273)
童年期忽视对青少年中期经历关系侵害的影响：自尊的纵向中介作用
王曼璐[1,2];王智[1,2];邵景进[1,2]
(274-284)
部分线索对记忆提取的影响：理论解释的演变
刘湍丽[1];许杨[1];白学军[2]
(285-294)
触手可得：追踪手势对学习的促进作用
匡子翌[1];冷晓雪[2];王福兴[2];胡祥恩[2,3]
(295-304)