继续教育研究
Continuing Education Research
该刊已选入：北大核心期刊（2014版）、武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：本刊对实现终生教育意义非凡，对提高全民素质，促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。
- 主管单位：哈尔滨师范大学
- 主办单位：哈尔滨师范大学
- 创刊时间：1984
- 出版周期：月刊
- 地址：哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
- 国际标准刊号：ISSN 1009-4156
- 国内统一刊号：CN 23-1470/G4
- 邮发代号：14-129
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- 总价：
2025年 第2期
环境成人教育：理论基础、历史演进、国际实践与启示
王苏豫[1];陈霞[2]
(1-5)
新质生产力视域下农村成人教育发展的路径研究
李作勇[1]
(6-10)
开放教育与职业教育融合的理论、实践和趋势
袁文武[1];李志香[1]
(11-17)
数字时代远程教育的模态特征与教学实践
周美秀[1];何贤良[2]
(18-22)
新时代大学教师教学发展支持体系的构建
郭晓琳[1];郭凤英[1]
(23-28)
老龄化时代背景下“银龄教师”计划功能价值、提质路径与保障机制
江颖[1,2]
(29-34)
教师教育数字化转型的推进路径探索
朱雨思[1];刘文森[1];童宏保[1]
(35-40)
“置换研修培训”中的教师跨界学习机制——基于第四代文化历史活动理论
张立平[1];凌玲[1]
(41-47)
“教育城镇化”进程中农村职业教育定位拓展与实践路径
桂还官尚[1,2];赵国宇[1]
(48-54)
省级职业教育政策扩散与创新：实证分析与策略建议
郑琦[1];王婷婷[1]
(55-62)
职业教育产教融合“四轮驱动”体系构建与实施路径
陈翠琴[1]
(63-66)
我国社区教育与社区治理融合发展的研究进展与趋势——基于CiteSpace的文献计量可视化分析
黄宇[1];李晓阳[1];田胜钧[1]
(67-72)
县域社区教育质量评价体系研究——以重庆市为例
付小菊[1,2]
(73-78)
社区老年教育“多元融合”推进机制构建研究
张信和[1];谢文婷[1]
(79-85)
嬗变与发展：我国劳动教育政策的逻辑审视
张艳芳[1];朱平[1]
(86-91)
新时代生活力视域下高校劳动教育的理论逻辑与实践路向
周春晓[1]
(92-96)
教育元宇宙视角下“虚实融合”成人教学模式的构建与应用
徐源[1];胡水星[1]
(97-101)
同伴互动对成人英语学习投入度的干预策略研究
周春艳[1]
(102-105)
大学生数智技术学习行为影响因素——兼论过度自信的调节效应
李瑞晶[1];程京京[1]
(106-112)