山西档案

2025年 第2期 整刊阅读

电子档案长期保存的正确打开方式 谢永宪[1] (0-0)

档案数据要素价值实现的伦理考量 聂云霞[1];张雯[1];陈宇航[1] (1-9)

档案工作服务党和国家中心工作的能力提升路径 李奉芮[1];张卫东[1] (10-15)

需求驱动型档案资源数据化开发模式探析 倪代川[1];黄小君[2] (16-21)

历史档案开发利用宏任务众包模式的应用价值与实施路径——以八戒公采为考察对象 李蕙名[1];陈建[2];高境祥[2];付悦[2] (22-28)

基于DEA-Tobit的综合档案馆服务效率、影响因素及提升策略 崔旭[1];胡辰曦[2];景家圆[1] (29-38)

档案大数据在政府治理中的应用理论模型构建 陈经伟[1] (39-41)

档案文本的可读性与大众化传播策略 王苗[1] (42-45)

面向“十五五”的档案法治体系建设研究 张进[1] (46-48)

面向数据要素价值释放的档案数据治理研究 吴则村[1] (49-51)

新法治环境下档案监督检查机制创新 李林蔚[1] (52-55)

红色研学融入高校爱国主义教育的价值与创新路径 赵鲜[1] (56-59)

社交媒体时代红色档案的公众参与及传播策略 吴京京[1] (60-63)

红色档案资源赋能主题教育的实践及优化路径 王海英[1] (64-66)

红色档案数字化传播与高校思政教育融合的模式探索 韩倩[1] (67-69)

基于榜样教育机制的红色档案资源开发利用 邱晓晖[1];朱烨[1] (70-73)

欧美数字人文基础设施建设的经验及启示 王淞[1];左俊峰[2] (74-76)

基于内容分析法的档案数字人文研究特征识别 尹丽萍[1] (77-79)

数字人文旅游视域下的档案文化遗产保护与传承 徐鑫鑫[1] (80-83)

数字人文视域下中国古代档案文献的整理、数字化与学术价值发现 刘航[1] (84-86)

数字人文研究的基本特征及教学模式探索 董禹辛[1,2];马倩影[2] (87-89)

档案参与数字记忆建构的理论探讨与实践路径 王建美[1] (90-92)

中外档案开放获取政策比较研究及其对数字人文教育的启示 王静[1] (93-96)

数字记忆视域下口述历史智慧数据组织理论探究与实践路径 孙良玉[1] (97-99)

大学生数字人文素养的培养现状与提升对策 徐珊珊[1] (100-102)

iSchool高校数字人文教育的案例分析 王静[1] (103-105)

新文科建设背景下传统人文学科的升级改造——以数字史学为例 何頔[1];李占胜[2] (106-108)

数智时代的档案文化：样态、挖掘与传播 崔晓宇[1] (109-111)

民间文书档案的抢救性收集与文化价值 孙朝阳[1] (112-115)

数智环境下档案文化对外传播的特点与路径 张一帆[1] (116-118)

地方文献档案利用的数字化传播与乡土文化建设 冯玲萍[1] (119-122)

面向文化传承的档案在线展览设计 张楠[1] (123-125)

文化遗产档案化保护的理论溯源与学术谱系 倪皓[1] (126-129)

数字文旅背景下档案文化功能的拓展研究 薛佳[1] (130-132)

基于档案数智化开发的中华优秀传统文化活化 杜泳林[1] (133-135)

中文教育类档案资源的开发利用与中华文化传承 周明珠[1] (136-138)

数智驱动的高校校史馆育人功能拓展研究 何静[1,2] (139-141)

中小学中华优秀传统文化档案资源的课程整合、德育渗透与社会实践育人功能拓展 曾兴华[1,2] (142-145)

元宇宙场景中档案用户沉浸式体验模式构建 李莉[1] (146-149)

数智时代下档案信息化管理的安全风险与对策建议 张可凡[1] (150-152)

高等学校档案服务平台建设的调查研究 黄美彦[1] (153-155)

数字环境下高校学籍档案的数字化开发 封韵[1] (156-158)

古籍文献档案的整理、编目与数字化应用 甘宪荣[1] (159-161)

基于档案资源提升影视作品历史真实性的策略 赵亮[1];郝茜[2] (162-164)

数据挖掘技术在高校档案管理中的应用 高帅[1] (165-167)

高校在线办公背景下电子文件归档的策略创新与风险防控 尹超[1] (168-171)

档案课程思政的评价指标体系构建 梁东宇[1] (172-174)

档案课程思政育人成效的实证研究 何敏宁[1] (175-178)

档案课程思政的研究现状与进展 杨明勋[1] (179-181)

满族家谱档案的保护与利用——以吉林师范大学为例 任永幸[1];夏宇旭[1] (182-185)

人工智能在高校声像档案资源开发利用中的应用——以山东第二医科大学为例 于兆锋[1];颜冬英[1] (186-188)

电子档案长期保存的正确打开方式 谢永宪[1] 2025年月

档案数据要素价值实现的伦理考量 聂云霞[1];张雯[1];陈宇航[1] 2025年月

档案工作服务党和国家中心工作的能力提升路径 李奉芮[1];张卫东[1] 2025年月

需求驱动型档案资源数据化开发模式探析 倪代川[1];黄小君[2] 2025年月

历史档案开发利用宏任务众包模式的应用价值与实施路径——以八戒公采为考察对象 李蕙名[1];陈建[2];高境祥[2];付悦[2] 2025年月

基于DEA-Tobit的综合档案馆服务效率、影响因素及提升策略 崔旭[1];胡辰曦[2];景家圆[1] 2025年月

档案大数据在政府治理中的应用理论模型构建 陈经伟[1] 2025年月

档案文本的可读性与大众化传播策略 王苗[1] 2025年月

面向“十五五”的档案法治体系建设研究 张进[1] 2025年月

面向数据要素价值释放的档案数据治理研究 吴则村[1] 2025年月

新法治环境下档案监督检查机制创新 李林蔚[1] 2025年月

红色研学融入高校爱国主义教育的价值与创新路径 赵鲜[1] 2025年月

社交媒体时代红色档案的公众参与及传播策略 吴京京[1] 2025年月

红色档案资源赋能主题教育的实践及优化路径 王海英[1] 2025年月

红色档案数字化传播与高校思政教育融合的模式探索 韩倩[1] 2025年月

基于榜样教育机制的红色档案资源开发利用 邱晓晖[1];朱烨[1] 2025年月

欧美数字人文基础设施建设的经验及启示 王淞[1];左俊峰[2] 2025年月

基于内容分析法的档案数字人文研究特征识别 尹丽萍[1] 2025年月

数字人文旅游视域下的档案文化遗产保护与传承 徐鑫鑫[1] 2025年月

数字人文视域下中国古代档案文献的整理、数字化与学术价值发现 刘航[1] 2025年月

数字人文研究的基本特征及教学模式探索 董禹辛[1,2];马倩影[2] 2025年月

档案参与数字记忆建构的理论探讨与实践路径 王建美[1] 2025年月

中外档案开放获取政策比较研究及其对数字人文教育的启示 王静[1] 2025年月

数字记忆视域下口述历史智慧数据组织理论探究与实践路径 孙良玉[1] 2025年月

大学生数字人文素养的培养现状与提升对策 徐珊珊[1] 2025年月

iSchool高校数字人文教育的案例分析 王静[1] 2025年月

新文科建设背景下传统人文学科的升级改造——以数字史学为例 何頔[1];李占胜[2] 2025年月

数智时代的档案文化：样态、挖掘与传播 崔晓宇[1] 2025年月

民间文书档案的抢救性收集与文化价值 孙朝阳[1] 2025年月

数智环境下档案文化对外传播的特点与路径 张一帆[1] 2025年月

地方文献档案利用的数字化传播与乡土文化建设 冯玲萍[1] 2025年月

面向文化传承的档案在线展览设计 张楠[1] 2025年月

文化遗产档案化保护的理论溯源与学术谱系 倪皓[1] 2025年月

数字文旅背景下档案文化功能的拓展研究 薛佳[1] 2025年月

基于档案数智化开发的中华优秀传统文化活化 杜泳林[1] 2025年月

中文教育类档案资源的开发利用与中华文化传承 周明珠[1] 2025年月

数智驱动的高校校史馆育人功能拓展研究 何静[1,2] 2025年月

中小学中华优秀传统文化档案资源的课程整合、德育渗透与社会实践育人功能拓展 曾兴华[1,2] 2025年月

元宇宙场景中档案用户沉浸式体验模式构建 李莉[1] 2025年月

数智时代下档案信息化管理的安全风险与对策建议 张可凡[1] 2025年月

高等学校档案服务平台建设的调查研究 黄美彦[1] 2025年月

数字环境下高校学籍档案的数字化开发 封韵[1] 2025年月

古籍文献档案的整理、编目与数字化应用 甘宪荣[1] 2025年月

基于档案资源提升影视作品历史真实性的策略 赵亮[1];郝茜[2] 2025年月

数据挖掘技术在高校档案管理中的应用 高帅[1] 2025年月

高校在线办公背景下电子文件归档的策略创新与风险防控 尹超[1] 2025年月

档案课程思政的评价指标体系构建 梁东宇[1] 2025年月

档案课程思政育人成效的实证研究 何敏宁[1] 2025年月

档案课程思政的研究现状与进展 杨明勋[1] 2025年月

满族家谱档案的保护与利用——以吉林师范大学为例 任永幸[1];夏宇旭[1] 2025年月

人工智能在高校声像档案资源开发利用中的应用——以山东第二医科大学为例 于兆锋[1];颜冬英[1] 2025年月