渤海大学学报：哲学社会科学版
Journal of Bohai University:Philosophy and Social Science Edition
曾用刊名：锦州师范学院学报：哲学社会科学版
简 介：本刊是我院刊登教学科研成果的园地，也是外界了解我院教学科研活动水平的窗口。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以展示我国教学科研成果为内容，以突出师范数学为重点，加强重点学科建设，培养学术新人，提高学术水平，促进理论研究，使其成为学术性、师范性、地方性并重的理论阵地。
- 主管单位：辽宁省教育厅
- 主办单位：渤海大学
- 创刊时间：1980
- 出版周期：双月刊
- 地址：辽宁省锦州市高新技术产业开发区科技路19号
- 国际标准刊号：ISSN 1672-8254
- 国内统一刊号：CN 21-1512/C
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- 总价：
2024年 第3期
中华文明与中华文化主体性的互洽关系
都永浩[1]
(1-8)
新时代大学生发展评价的基本维度及其创新转向
潘玉驹[1];薛雅倩[1]
(9-16)
大中小学思政课一体化建设的内在逻辑与地方创新实践
张天华[1];哈岍茹[2]
(17-22)
大党独有难题的成因及破解之道
董杨[1];张晓臣[2]
(23-28)
我国领导干部心理健康现状、影响因素及调适路径
何林[1]
(29-33)
监察合规——腐败治理的新路径
卫跃宁[1];熊馥琳[1]
(34-46)
合规不起诉中检察权运行的监督机制研究
严泽岷[1]
(47-56)
《中华人民共和国国家安全法》中的“法益结构”研究
付成斌[1,2];姜文浩[2]
(57-62)
数字经济时代金融纠纷多元化解机制研究——基于公众选择偏好的实证考察
王梦飞[1]
(63-72)
“软法”与“硬法”在档案治理现代化中的协同机制研究
吴永科[1];张余嘉[1];郭奕岑[1]
(73-78)
新时代财务会计数字化转型的路径研究
郭小婷[1]
(79-83)
论构建新型语言文字智库的必要性
杨媛媛[1];沙雪宁[1]
(84-88)
综合大学参与教师教育的历史、困境与出路——基于历史制度主义的分析
赵振红[1];于泳[2]
(89-98)
个体整体心理健康状况探析——基于心理机能层次的视角
范会勇[1];许鹏[2]
(99-103)
萨满剪纸纹样的基本形态和文化内涵研究——以刘延山剪纸作品为例
佟达[1];于腾悦[1]
(104-107)
网络舆情事件中负面情感协同治理体系的建构
许鸿艳[1];金毅[2]
(108-112)
教育研究筑基石——辽西走廊博物馆成为人才培养重要阵地
张凯博[1]
(113-113)