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西藏大学学报:社会科学版

西藏大学学报:社会科学版

Journal of Tibet University

该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)、社科基金资助期刊(2014)、中文核心期刊要目总览(2023年版)、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2023-2024)、社科基金资助期刊(2024)

简  介:《西藏大学学报》(社会科学版)始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线,坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针;发扬学术民主,促进学术交流。为加强民族团结、促进社会经济发展和构建和谐西藏服务;为学校的教学和科研工作服务。《学报》突出藏学研究、西部大开发中民族高等教育的现状与发展等研究内容。为高校教师、社会科学工作者以及关心藏族文化发展的社会各界人士服务。

  • 主管单位:西藏自治区教育厅
  • 主办单位:西藏大学
  • 创刊时间:1986
  • 出版周期:季刊
  • 地址:西藏拉萨市藏大东路10号
  • 国际标准刊号:ISSN 1005-5738
  • 国内统一刊号:CN 54-1034/C
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2024年 第3期

第十一届全国藏学期刊协调会在青海西宁举行 周晓艳[1] (0-0)

新时代藏医药学的传承与发展——访著名藏医药专家嘎务教授 塔巴江才[1];次旦南卓[1];米玛[1] (1-7)

唐蕃交往交流交融遗存碑刻研究 次旦扎西[1];罗勇[2] (8-18)

吐蕃时期拉萨河谷宗教遗址的考古发现与研究 夏格旺堆[1];白玛次旦[2] (19-30)

三星堆出土文物蕴意解读——以唐卡画中的护法神鹰狼合体形象与三星堆出土文物青铜神坛的神兽底座为例 益卓[1];同美[2] (31-40)

“绮心儿”正名 万么项杰[1] (41-46)

《吐蕃大事纪年》中的“btsan mo”称号考 旦知吉[1] (47-58)

从额伦特兵败看雍正朝中央政府对昆仑山南路管控策略的调整 彭蔹淇[1];马天祥[2] (59-63)

原西藏地方政府时期中国门隅地区税收体系初探 马睿[1] (64-74)

论藏传因明的理论价值及其理性工具作用 贡保扎西[1];帮高[1] (75-81)

宗喀巴究竟中观见的形成过程——以宗喀巴写给仁达瓦等的三封信件为中心 拉毛卓玛[1] (82-89)

芝加哥结构人类学的夏尔巴研究:一个学术史的梳理 陈波[1] (90-102)

藏历时间度量单位折射出的文化观 拉毛吉[1];周利群[2] (103-109)

汉藏古典诗学“味”论之比较——以《诗品》与《诗镜》为例 旺珍[1] (110-115)

西藏古代体育文化与中华各民族文化交往交流研究 丁玲辉[1];蔡秀清[1];殷生宝[2] (116-126)

近现代涉藏游记与多民族交往交流交融研究 周晓艳[1];韩连启[2] (127-138)

族际交往互动视域下的民国涉藏文物展陈研究 李沛容[1];谌海霞[2] (139-148)

略论新中国时期西藏城市发展特征 王川[1];马正辉[1] (149-158)

民国考察游记所见拉卜楞的地形气候与民生经济 柳德军[1] (159-170)

藏学学术史视域下百年藏文传记文学汉译述论 增宝当周[1] (171-177)

阿来短篇小说感官描写的翻译重构与再现——以《生命》两个英译本为例 李伟超[1] (178-186)

西藏文旅融合特征测度与比较分析——基于投入产出理论与共生理论 孔少华[1];李瀚尊[2];余子怡[2] (187-198)

中华民族共同体视域下对口支援西藏研究 黄基鑫[1];图登克珠[2] (199-207)

青藏高原城市群产业园区生态系统的界域与构建 甄杰[1];韩振[2];欧阳娟[3] (208-216)

数字经济与共同富裕:欠发达地区的后发优势 陈南旭[1];李益[1];胡钰苓[1] (217-230)

基于模糊综合评价法的教育援藏政策实施效果研究——以“支教计划”为例 江长州[1];陈志敏[1] (231-236)

法度与创新——安多强巴美术教育研究 王咏梅[1] (237-242)