安徽开放大学学报

2024年 第4期 整刊阅读

嬗变与赓续：百余年来中国共青团历史使命和奋斗经验——基于五四纪念话语的分析 周琬謦[1];李明辉[1] (1-6)

新时代“大思政课”建设的理论指引与实践路径——以中医药院校为例 王华[1];董玉节[1] (7-12)

企业数字化转型对会计信息质量提升的影响研究 崔文琴[1] (13-21)

安徽省战略性新兴产业发展现状与高质量发展对策 王七萍[1] (22-26)

老年教育公共服务水平满意度测评研究——基于模糊综合评价的分析 江颖[1];唐涌[2] (27-39)

数字化转型背景下老年人数字素养提升：现状、挑战与突破 谭冉[1] (40-46)

长三角地区老年教育学习成果认证与应用实践研究 赵嘉茜[1];刁雅洁[2];梁晓晴[1];陈雨倩[1] (47-53)

高职院校数字素养微课程体系构建与实施路径探析 王妍[1] (54-57)

人类行为动力学视角的成人学习者在线学习质量影响因素研究 董克[1];贾礼远[2];姚梦月[1] (58-63)

U-S伙伴协作背景下大学教师情感体验的质性研究 翟莉[1] (64-71)

个人—环境匹配视角下的新生代乡村青年教师身份认同困境与破解路向 王爱[1] (72-78)

乡土记忆的叙事嵌入及其对城市叙事的启示——以新世纪小说为例 金大伟[1] (79-85)

超越物理边界：《店员》中杂货店作为列斐伏尔三元空间的显现 姚本标[1];王子麟[1] (86-90)

安徽地域文化对德传播策略优化 朱越[1] (91-96)

嬗变与赓续：百余年来中国共青团历史使命和奋斗经验——基于五四纪念话语的分析 周琬謦[1];李明辉[1] 2024年月

新时代“大思政课”建设的理论指引与实践路径——以中医药院校为例 王华[1];董玉节[1] 2024年月

企业数字化转型对会计信息质量提升的影响研究 崔文琴[1] 2024年月

安徽省战略性新兴产业发展现状与高质量发展对策 王七萍[1] 2024年月

老年教育公共服务水平满意度测评研究——基于模糊综合评价的分析 江颖[1];唐涌[2] 2024年月

数字化转型背景下老年人数字素养提升：现状、挑战与突破 谭冉[1] 2024年月

长三角地区老年教育学习成果认证与应用实践研究 赵嘉茜[1];刁雅洁[2];梁晓晴[1];陈雨倩[1] 2024年月

高职院校数字素养微课程体系构建与实施路径探析 王妍[1] 2024年月

人类行为动力学视角的成人学习者在线学习质量影响因素研究 董克[1];贾礼远[2];姚梦月[1] 2024年月

U-S伙伴协作背景下大学教师情感体验的质性研究 翟莉[1] 2024年月

个人—环境匹配视角下的新生代乡村青年教师身份认同困境与破解路向 王爱[1] 2024年月

乡土记忆的叙事嵌入及其对城市叙事的启示——以新世纪小说为例 金大伟[1] 2024年月

超越物理边界：《店员》中杂货店作为列斐伏尔三元空间的显现 姚本标[1];王子麟[1] 2024年月

安徽地域文化对德传播策略优化 朱越[1] 2024年月