高校教育管理
Journal of Higher Education Management
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：江苏大学学报：高教研究版;镇江师专学报：社会科学版
简 介：本刊是江苏大学主办、中国高等教育学会高等教育管理分会协办的全国性高等教育管理学专业期刊，读者对象为高校教育工作者，主要刊登高等教育管理学科的学术论文，包括高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性的研究成果。刊物现为CSSCI来源期刊，全国中文核心期刊，中国社科院AMI核心期刊，全国高校优秀社科期刊，中国高校系列专业期刊成员刊。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：江苏大学
- 创刊时间：2007
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省镇江市学府路301号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-8381
- 国内统一刊号：CN 32-1774/G4
- 邮发代号：28-176
- 单价：
- 总价：
2024年 第4期
中国特色高校评价体系的内涵与建构
王建华[1];鲍俊逸[1]
(1-12)
我国高等教育、人力资本与科技创新的耦合协调研究
蔡文伯[1,2];龚杏玲[1]
(13-29)
高等教育区域化：多重空间的生产与互构
汤建[1]
(30-39)
软实力助力抑或硬实力支撑：省域高等教育发展路径研究
邵剑耀[1]
(40-50)
数字变革中的高校首席数据官工作机制及其嵌入研究
蔡连玉[1];胡易简[1]
(51-59)
面向模式Ⅲ推进计算高等教育学学科建设
刘进[1,2];于宜田[1];高媛[2]
(60-69)
消费主义视域下当代大学生的消费偏离及其引导路径
芮国星[1]
(70-77)
向阳而生：精英高校寒门学子积极情感能力的生成机制研究——扎根理论的质性分析
田贤鹏[1];曲俊利[1]
(78-88)
工程类专业学位研究生产教融合系统运行模式研究——复杂适应系统理论的分析
李莎莎[1];龙宝新[1]
(89-99)
《教师法》修订背景下公立高校教师师德失范行为的识别与治理
秦涛[1];余聪颖[1]
(100-113)
直播学习临场感对大学生思想政治教育传播效果的影响研究
黄艳[1];林巧[1];李卫东[2]
(114-124)