岭南师范学院学报
Journal of Lingnan Normal University
曾用刊名：湛江师范学院学报;湛江师范学院学报：哲学社会科学版
简 介：《岭南师范学院学报》是文理兼备的综合性学术期刊，本刊重点栏目有：现代教育思想研究、康德研究、文艺学研究、世界史与国际政治研究、区域经济与文化研究、基础数学与应用研究、生物与生命科学研究等。征稿强调研究的原创性、前瞻性，注重理论对现实的重大指导作用，关注当前研究中的热点、难点问题。
- 主管单位：广东省教育厅
- 主办单位：岭南师范学院
- 创刊时间：1980
- 出版周期：双月刊
- 地址：广东省湛江市赤坎区寸金路29号
- 国际标准刊号：ISSN 1006-4702
- 国内统一刊号：CN 44-1721/G4
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- 总价：
2024年 第5期
中华民族从“鬼神文化”伸至“人的文化”之道德开拓与血统传承
劳承万[1]
(1-23)
闽东文书的内在脉络及文化内涵初探
陈若青[1];周正庆[2]
(24-30)
从“权力缺位”到“国家在场”：清朝苗疆治理的制度逻辑——以乌蒙改土归流为例
丁超[1];张兴年[1]
(31-38)
异化现象与弱小者文学理论新展望
蓝国桥[1];蓝梦遥[2]
(39-46)
身份之困：法律视角下的《可怜的东西》
李璇[1];刘胡敏[1]
(47-53)
隐性视觉：美术中的图式化演绎
门龙朋[1]
(54-66)
新时代高校基层党组织战斗堡垒作用发挥机制研究——以岭南师范学院基层党组织建设为例
何等浩[1];钟双连[2]
(67-73)
社会冲突理论视角下高校党建引领信访工作效能研究
关刘君[1]
(74-79)
需求本位视角下我国融合教育的现实困境与因应策略
石梦良[1];屈玉霞[1];吴雯桐[1]
(80-86)
转型期发展不平衡背景下的社会治理与共同富裕
彭灵灵[1]
(87-94)
大中小学思想政治教育一体化建设研究
何伟[1]
(95-102)
美育视角下的《风景园林建筑设计》课程改革探索
罗琛[1]
(103-108)
人地协调观视角下高中地理主题式教学的实施方法与优化策略
容伟文[1];杨颖[2]
(109-116)
基于课内外一体化教学模式的行动研究——以普通高中健美操的教学实施探索为例
陶丽[1]
(117-124)