陕西开放大学学报

2024年 第2期 整刊阅读

开放大学助力乡村振兴人才培养的实践路径 韩若虹[1];周艺帆[1] (5-9)

基于活动理论解读农村地区构建虚拟学习社区 林琳[1] (10-17)

远程教育新生学习效果与毕业率的关系模型构建 孙艳[1];郑玲[1];洪宣容[1] (18-23)

传统廉政文化融入高校廉洁文化建设的价值及路径研究 邹丹丹[1] (24-27)

乡村留守儿童自主学习教育的困境及破解之道——以河北省保定市Y县为例 张彭杰[1];李秋红[1];白丽英[1] (28-33)

近20年来我国数字学习研究画像分析 宋佳伦[1];钟志贤[1] (34-43)

职业教育发展赋能乡村振兴的困境与对策研究 马安博[1];韩春梅[1];刘红红[1] (44-47)

“后黄易时代”武侠玄幻小说创作热现象探析 唐瑛[1] (48-52)

“三言”中的套语研究 赵雯[1] (53-61)

文学史重写：从王德威的“方法”说起——以《哈佛新编中国现代文学史》为例 梁楠萍[1] (62-67)

“文旅+会展”赋能文化旅游产业高质量发展——以“西安年·最中国”春节系列活动为例 安婷[1];张安琪[1] (68-70)

高校绩效评价体系构建与应用——以S开放大学为例 张宏[1] (71-77)

新质生产力背景下的企业财务管理信息化研究 高雨露[1] (78-82)

数字化转型背景下《酒店人力资源管理》课程改革效果差异性研究 冯雅力[1] (83-89)

“数字化”背景下行动导向教学法的应用研究——以学前教育专业人才培养为例 李华[1];万秀芬[1];李彤[1];尉合芳[2] (90-96)

开放大学助力乡村振兴人才培养的实践路径 韩若虹[1];周艺帆[1] 2024年月

基于活动理论解读农村地区构建虚拟学习社区 林琳[1] 2024年月

远程教育新生学习效果与毕业率的关系模型构建 孙艳[1];郑玲[1];洪宣容[1] 2024年月

传统廉政文化融入高校廉洁文化建设的价值及路径研究 邹丹丹[1] 2024年月

乡村留守儿童自主学习教育的困境及破解之道——以河北省保定市Y县为例 张彭杰[1];李秋红[1];白丽英[1] 2024年月

近20年来我国数字学习研究画像分析 宋佳伦[1];钟志贤[1] 2024年月

职业教育发展赋能乡村振兴的困境与对策研究 马安博[1];韩春梅[1];刘红红[1] 2024年月

“后黄易时代”武侠玄幻小说创作热现象探析 唐瑛[1] 2024年月

“三言”中的套语研究 赵雯[1] 2024年月

文学史重写：从王德威的“方法”说起——以《哈佛新编中国现代文学史》为例 梁楠萍[1] 2024年月

“文旅+会展”赋能文化旅游产业高质量发展——以“西安年·最中国”春节系列活动为例 安婷[1];张安琪[1] 2024年月

高校绩效评价体系构建与应用——以S开放大学为例 张宏[1] 2024年月

新质生产力背景下的企业财务管理信息化研究 高雨露[1] 2024年月

数字化转型背景下《酒店人力资源管理》课程改革效果差异性研究 冯雅力[1] 2024年月

“数字化”背景下行动导向教学法的应用研究——以学前教育专业人才培养为例 李华[1];万秀芬[1];李彤[1];尉合芳[2] 2024年月