山西开放大学学报
Journal of Shanxi Open University
曾用刊名：远距离教育;山西广播电视大学学报
简 介：《山西开放大学学报》伴随着远程教育的发展而诞生。创刊以来，承传学术，积累文化，服务教学，扩大交流，发表过一大批名家新秀的重要论文。面向新世纪，本刊坚持人文社会科学的正确导向，走理论联系实际、学术结合时代之路，追踪远程教育发展的方向、理论前沿和学术热点，以学术上的创新、编排上的新颖而成为全国电大系统最有影响的学报之一。
- 主管单位：山西开放大学
- 主办单位：山西开放大学
- 创刊时间：1996
- 出版周期：季刊
- 地址：太原千峰北路109号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-4213
- 国内统一刊号：CN 14-1413/G4
- 单价：
- 总价：
2024年 第3期
新时代山西开放大学的职责使命与发展战略
齐利平[1]
(5-8)
新时代山西开放大学高质量发展的战略谋划与路径选择
苏天照[1]
(9-12)
新时代开放教育教师的转型与提升
古小华[1]
(13-16)
教育强国背景下地方开放大学高质量发展的思考
郭丽云[1]
(17-21)
数字强国背景下终身教育融合发展策略探究
王国伟[1];窦亮[1]
(22-25)
省域开放大学推进社区教育发展研究
贺中华[1];侯怀银[2]
(26-30)
我国终身教育立法的现状研究——基于CiteSpace的数据分析
刘家萍[1];虞晓骏[1]
(31-35)
家庭教育视角下中医文化养生观初探
赵素芳[1]
(36-39)
论马克思主义中国化时代化“六个必须坚持”的辩证逻辑
郭钰豪[1];安志伟[2]
(40-44)
地方开放大学“数字马院”建设的探索与实践
杨倩[1];王卓娅[1]
(45-49)
高等学校内部控制评价研究——以国家开放大学为例
胡振华[1]
(50-53)
省域开放大学办学评估制度的探索与实践
厉毅[1];高菁[1];王建枫[1]
(54-58)
基于系统论的学分银行学分互认机制研究
刘刚[1]
(59-62)
开放大学高质量发展的内涵与实践路径分析
史红[1]
(63-66)
开放教育新型师生关系构建路径研究
刘惠青[1]
(67-70)
远程教育网络教学团队的构建与运行——以“数控机床”课程为例
苏永红[1];方江祎[1];李静舒[1]
(71-74)
浅析CDN技术在远程教育中的应用
马丽雅[1];吴晓光[1];李红青[1]
(75-78)
试析开放教育的数字化现状与发展展望
李茹画[1];李林[1]
(79-82)
国家开放大学网络教学团队教学改革与实践——以黑龙江分部会计学课程为例
李相琴[1]
(83-88)
“互联网+”视域下开放大学数字化教学模式探究——以工商管理专业“翻转课堂+微课”教学为例
吴静[1];张琪[2]
(89-92)
开放大学英语任务驱动STEP教学模式的构建——基于山西开放大学学位英语教学实践
刘秀琴[1];冯洁[1]
(93-96)
远程开放教育环境下美术教学策略探究
常杰凯[1]
(97-100)
“4+2”教学模式在乡村振兴人才培养中的实践与应用——以运城开放大学“农村干部学历提升工程”为例
孙迎东[1];闫新华[1]
(101-107)
开放教育服务乡村人才培养的回顾、挑战与展望
刘芳[1];刘婷[1];刘明越[2]
(108-112)