内蒙古师范大学学报：教育科学版
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
该刊已选入：北大核心期刊（2011版）
曾用刊名：内蒙古教育学院学报
简 介：《内蒙古师范大学学报》（教育科学版）是内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古师范大学主办、内蒙古师范大学学报编辑部编辑出版的教育科学类学术期刊。本刊为双月刊，国内外公开发行，设有教育史、教育理论、教育改革与发展、思想政治与道德教育、教育心理、民族教育、儿童教育、教育评价、教师·学生·家长、课程与教学论、高等教育教与学、基础教育教与学等栏目。
- 主管单位：内蒙古自治区教育厅
- 主办单位：内蒙古师范大学
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：呼和浩特市赛罕区昭乌达路81号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-0916
- 国内统一刊号：CN 15-1215/G4
- 邮发代号：16-55
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2025年 第1期
小学数学新教材中“图形与几何”领域的内容结构分析——以北师版为例
吕世虎[1];拉毛草[1];锁建军[1]
(1-13)
人教版义务教育地理教科书“思与学”栏目的育人价值
张敏[1];李小妹[1];龙泉[2]
(14-25)
历史教材中民族交往交流交融的图像叙事解读——以统编高中历史教科书中的“和林格尔东汉墓壁画”为例
陈德运[1];李梦影[1]
(26-30)
“双减”背景下的教育资源竞争：基于成都市校外培训教育的考察
冯钰伟[1]
(31-37)
高等教育规模扩张能提升大学的科研产出水平吗？——基于双重差分模型（DID）的分析
徐文君[1];常乔丽[2];胡德鑫[2]
(38-47)
把高校思政课道理讲活：逻辑理路、层级拓展与实践路向
唐良虎[1,2]
(48-55)
SAMR模型下学生主体性发展的价值意蕴、存在风险及化解之策
田春[1];王朝惠[1]
(56-63)
智能技术赋能高校思想政治教育评价的发展机遇、伦理风险及化解策略
陈壑松[1];邹太龙[1]
(64-70)
社会典型案例转化为教育资源的依据、困境与策略
周敏[1,2]
(71-77)
证据中心设计模型在教育测评中的应用——基于2004—2024年中国知网与科学引文索引网论文分析
张亦轩[1];于冰[1]
(78-88)
听障儿童阅读理解能力的发展及其对数学计算的影响
陈丽兰[1]
(89-97)
数小鸡棋类游戏对4—5岁儿童计数能力的影响
谢卓莹[1];周小虎[1]
(98-107)
新质生产力视角下学前教育基础性的理论诠释与实践路径
乐星宇[1]
(108-113)
作业隐喻与作业变革
康文彦[1];刘彦芝[1];刘辉[2]
(114-121)
我国近代中小学地理课标中的中华民族共同体解析
黄倩[1];户清丽[1]
(122-129)
城区优质小学教师新课程标准研读的困境与对策
谢美玲[1];郑志辉[1]
(130-138)
民国时期商业数学教材的出版概况及特点
杨艳[1,2];郭世荣[1]
(139-144)
我国高校思想政治教育政策演进趋势研究
马军[1];刘晓娜[1,2]
(145-150)
中华人民共和国成立以来来华留学生法制教育管理研究
包通拉嘎[1];博特乐图[2]
(151-156)