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今传媒

今传媒

Today's Mass Media

曾用刊名:报刊之友

简  介:《今传媒》是2003年经国家新闻出版署批准的人文社科类学术期刊,国内外公开发行。在10多年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大作者的关爱及大力支持。办刊理念:关注今日传媒,评论传媒、推介传媒、研究传媒、服务传媒,贴近传媒人和传媒市场,解读传媒现象和传播行为。 办刊定位:围绕传媒主题,用新理论、新观点、新视角、新模式、新技术解读传媒现象和传播行为,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。 主要内容:传媒管理机构的政策法规信息发布及解读,业界重大新闻动态及分析,传媒产业与传媒市场研究,传媒界专业学术探讨。重在选题策划,突出权威解读、专题报道和深度报道。具体涉及新闻学、传媒学、立体与平面传媒理论、技术手段与方式研讨交流等,同时辐射其它交叉学科领域中具有创造性的研究成果。

  • 主管单位:陕西省出版印刷公司
  • 主办单位:陕西今传媒杂志社有限责任公司
  • 创刊时间:1992
  • 出版周期:月刊
  • 地址:陕西省西安市南二环西段78号12楼
  • 国际标准刊号:ISSN 1672-8122
  • 国内统一刊号:CN 61-1430/G
  • 邮发代号:52-157
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2025年 第3期

习近平总书记关于科技期刊重要论述的思维特征研究 戴维佳[1];陈磊[1];芮海田[1] (1-6)

智媒体视域下主流意识形态话语权建构策略 李永庆[1] (7-11)

数字时代精神生活共同富裕的机遇、挑战与应对 谢薇[1] (12-15)

新媒体语境下非遗短视频的传播策略研究 杨琪[1];谢春艳[1] (16-22)

概念隐喻视域下新媒体语篇新闻标题探析——以2022年《人民日报》微信公众号为例 孙祥愉[1];李芃茜[1] (23-26)

Vlog视域下的自我展演与互动仪式链建构 孙佳赞[1] (27-31)

ChatGPT虚假新闻产生机制、危害及应对策略 刘玲[1] (32-35)

主动·流转·喧哗:网络舆论环境的特征与反思研究——基于对卡塔尔亚洲杯期间中国男足相关微博发帖的分析 刘宇轩[1] (36-39)

父亲的移动媒介空间 黄荣昌[1];周楚[1] (40-45)

构建主流意识形态全媒体传播体系研究——以河南日报社为例 张斌[1] (46-49)

短视频时代地方媒体助力城市文旅营销的策略研究——以哈尔滨为例 蔡雨婷[1];唐文勋[2] (50-55)

数字化赋能县域社会文明治理研究——以“富春风尚汇”一体化应用场景为例 楼烨[1] (56-59)

职场观察类真人秀节目的创新策略研究——以《令人心动的offer》为例 孙蕙蕾[1];闫书营[1] (60-63)

融媒体语境下文博资源活化新思路——以河南卫视春晚《唐宫夜宴》为例 杨莉[1];陈斓[1];张艳楠[1] (64-68)

“全国报纸中最好的一个”——毛泽东高度评价《新中华报》的原因及其历史经验 孟柯[1] (69-72)

《平民读本》的编辑特点及其对马克思主义的传播 柳丰[1];杨实生[2] (73-77)

图书固定价格制度的利弊分析及对我国的启示——基于法国、英国实践 叶琼微[1] (78-81)

中小学古诗文诵读类图书编写与出版路径探析——以《中华古诗文经典诵读》为例 路冬月[1] (82-85)

医学院校出版需求调查研究——以北京大学医学部为例 刘云涛[1] (86-90)

浅析健康科普文章创作的“术”与“道” 谭嘉[1] (91-94)

反腐题材专题片的廉洁文化教育功能研究——以《持续发力纵深推进》为例 曹月[1] (95-98)

AIGC赋能微短剧制作的创新路径及策略——以《三星堆:未来启示录》为例 赵佳林[1];李欣[1] (99-102)

“两个结合”背景下革命文化与中华优秀传统文化的融合发展——以弘扬雨花英烈精神为例 王笑笑[1];张露[1] (103-106)

西藏博物馆对非物质文化遗产的展示传播研究 李娜[1] (107-111)

少数民族文化短视频传播效果研究——以“五畲”为例 匡灿[1];胡晨晨[1];黄馨玉[1] (112-116)

数字化场域下的非遗传播探究 康春季[1] (117-120)

越南媒体在第19届亚运会报道中的体育形象建构研究——基于认知、情感和评价层面 刘晓慧[1];李嘉莹[1] (121-125)

媒介可供性视域下医务新媒体建设研究 张睿[1] (126-129)

科技产品广告宣传策略分析——以iPhone产品为例 曹冰宇[1] (130-136)

全面从严治党视域下高校廉洁文化建设研究——以苏南某高校为例 王枝[1] (137-140)

后物质主义价值观下高职学生“慢就业”现象解读及应对策略 张付玲[1] (141-144)

基于混合式教学模式的“环境信息与遥感应用”课程思政建设探索 刘玉安[1];廖剑宇[1];张旺[1] (145-148)

高校学生新闻组织发展现状及策略分析 汪傲[1] (149-152)

“共同生产”模式下融媒体矩阵赋能高校思政教育工作的路径研究 李瑞玲[1] (153-156)