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当代体育科技

当代体育科技

Contemporary Sports Technology

曾用刊名:精武

简  介:《当代体育科技》是由原新闻出版总署批准,中共黑龙江省委宣传部主管,黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果,介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势,宣传科学技术在体育行业中的应用,促进我国体育科技事业的发展。

  • 主管单位:黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
  • 主办单位:黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
  • 创刊时间:2011
  • 出版周期:旬刊
  • 地址:哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-2813
  • 国内统一刊号:CN 23-1579/G8
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2026年 第4期

运动体感游戏改善儿童认知功能的研究进展 邓潇潇[1];廖帅雄[1] (1-4)

足球训练中弹力带辅助运球练习的策略研究 王国进[1] (5-7)

赛艇运动员有氧耐力训练效果提升策略探究 李凤菊[1] (8-10)

大学生羽毛球发球技术训练路径探析 李佳恒[1];冯海丽[1] (11-14)

跳水运动体能与技能融合训练的价值、挑战与路径 李晓华[1] (15-17)

基于动作表现训练理论导向的军事体育训练模式创新路径研究 魏际英[1];艾江[1] (18-21)

我国残奥冰球以少胜多进攻战术的训练策略研究 刘瑛[1];刘玉梦[2];李文慧[3] (22-24)

功能性训练在高校篮球专项课教学中的应用研究 陆广[1] (25-28)

四有体育课堂背景下Crossfit训练促进中学生体能发展的策略运用 肖敏倩[1];陈伟[2] (29-32)

高原体能训练对游泳运动员爆发力及肌肉力学特性的影响 周正荣[1];刘禹[2] (33-37)

不同年龄段排球扣球技术训练的差异化策略 姚晓媛[1];李明邦[2];方镇[1] (38-40)

3×3篮球融入高校公共体育课程的教学组织与负荷管理策略研究 李飞[1] (41-45)

核心素养导向下高校公共体育教学改革研究 乔润东[1];郑博[2] (46-49)

核心素养导向下新时代大学体育课程创新的价值与实施策略 郭凯龙[1] (50-53)

高校武术课程教学模式优化的价值、困境与路径 高和平[1] (54-57)

人工智能技术在高校乒乓球教学中的应用探索 宋丽强[1] (58-61)

“五育融合”视域下体育教学的育人路径研究 毕鹏[1];徐天一[2] (62-65)

实践育人视域下体育教育专业实践教学路径优化研究 古雅辉[1] (66-69)

产教融合背景下高职体育教学模式创新研究 谢媔媔[1];陈浩[1] (70-72)

职业本科学生体质健康提升视角下的体能教学改革探索 王美琴[1] (73-77)

非遗体育项目在城市社区文化建设中的嵌入机制与实践策略研究 唐瑞珠[1];窦西北[2] (78-80)

体育治理视域下农村公共体育服务有效供给路径探析 张明辉[1] (81-83)

邯郸市全民健身公共服务数字化转型研究 张菲菲[1] (84-86)

盐城市体育康养产业融合发展态势及模式探析 李衡[1];吴国民[1];柴晓东[1];邹展[1] (87-90)

健康中国背景下公办养老机构体养融合服务质量提升探索——以山西中部城市为例 李若愚[1];马蓉[1] (91-94)

数字赋能下陕西公共体育服务智慧化平台建设路径研究 曹乐艳[1] (95-97)

新时代我国乡村体育旅游高质量发展的价值、困境及策略 欧国文[1];马松[2];王文辉[3] (98-100)

老年群体运动损伤预防的关键技术与社区干预模式 宋鹏浩[1] (101-103)

数字化时代背景下城市篮球赛事的治理策略研究 马晓豹[1] (104-107)

智慧体育场景下公共体育服务与体育产业融合发展研究 贾玉琛[1];郭潞霞[1] (108-111)

太极拳对大学生多维内感受的改善研究 姬国雪[1] (112-115)

民族传统体育赋能乡村治理的价值、现实困境、优化策略 闻又文[1] (116-118)

身份认同变迁下平乡梅花拳的传承困境与重构路径研究 孟子瑶[1];陈学海[1] (119-122)

价值、困境、路径:非遗视域下传统武术发展的三维探赜——基于武术传承人的口述实证 吉海锋[1];吉灿忠[1];姚佳茜[1] (123-126)

体育硕士专业学位人才培养的理论基础与模式构建——基于知识生产模式转型视角 刘少强[1,2] (127-130)

应用型大学的体育人才培养质量评价与分析 陈彤[1];朱亚茹[1] (131-133)

高职体育人才培养对接区域体育服务业岗位需求的路径研究 陈清[1] (134-136)

新时代太极拳非遗代表性传承人培养的困境与路径研究 张煜[1] (137-139)

红色体育文化融入大学生党员理想信念教育的理论逻辑、现实困境与实现路径 闫丽娜[1,2] (140-143)

巴蜀武术非遗地域嵌入式传承与乡村文化振兴的协同机制研究 汤代鑫[1] (144-147)

体教融合视域下学前教育师范生体育教育核心能力模型构建 赵俊[1];徐培锋[1];叶巍[2] (148-150)

课程思政视域下以体育人的时代内涵与实践路径 卢李琴[1];卢慧[2] (151-153)

“大思政”视域下高校体育课程思政育人模式的改革路径研究 曲博[1];向林童[1] (154-156)

新时代高中体育课程思政的育人价值、现实困境及实践策略 吴光军[1] (157-160)

思政教育融入高校武术人才能力培养研究 张婷[1] (161-163)

立德树人视域下高校公共体育课程思政建设的价值、困境与路径 张忠子[1];任双全[2] (164-167)

非遗体育文化融入高校思政教育的价值与实践路径研究 王艳利[1];丁蓓[1] (168-170)

立德树人视域下学校体育思政功能的时代价值与实践路径研究 侯梦婷[1] (171-173)

具身视域下学前教育体育课程传承中华传统文化的路径研究 杜艳枝[1];杜梦洁[2] (174-177)

OBE理念下初中篮球“学练赛”一体化教学模式构建研究 张绍虎[1] (178-181)

小学“2·15体育专项行动”背景下体育教学游戏化策略研究 高陈铖[1] (182-185)

师范特色视域下体育专业学生“双创”教育的困境与实践路径构建 吴斯羽[1];李鹏[1] (186-190)

体教融合视域下中小学冰雪课程体系构建研究 宋文波[1] (191-194)

数据要素驱动体育教学发展的内涵、困境与策略 铁晓琳[1] (195-198)