当代体育科技

2025年 第32期 整刊阅读

国际经验视角下螺旋稳定肌肉链训练推广路径及中国实践研究 李子睿[1] (1-4)

一流专业建设背景下运动生理学实验教学的高质量发展探索 赵刚[1] (5-8)

沙滩排球专项视角下核心力量的作用机制与阶梯式训练方案研究 郭婷瑶[1] (9-12)

基于职业规划的大学生职业体能训练优化研究 刘志浩[1] (13-16)

正念训练提升高校篮球运动员临场决策能力的实施路径研究 何永飞[1] (17-19)

高校网球运动员专项力量训练方案的设计与实施 沈军[1] (20-22)

VBT训练对青少年赛艇运动员力量素质的影响研究 陈征[1] (23-26)

篮球训练中弹力绳辅助运球练习的实践探索 郭鹏[1] (27-29)

数字化技术赋能篮球运动员体能训练的价值与策略 阴鑫星[1] (30-32)

数字化技术赋能青少年短跑起跑技术的策略研究 朱建树[1] (33-35)

田径训练中运动负荷的科学调控与恢复策略研究 郑叶[1] (36-38)

高校高水平田径运动员个性化训练的周期化指导研究 王宁[1] (39-41)

基于专项动作分析的高校篮球运动员爆发力训练策略研究 赵乾[1] (42-44)

建构主义学习理论在高校田径技术训练中的应用逻辑与实践路径 王鑫军[1];张亚静[1];陈鹏[1];王艺程[1] (45-47)

青少年啦啦操组合动作表象训练法的应用研究 沈道峥[1] (48-50)

基于整体性理念的高校足球战术训练模式构建研究 张睿[1] (51-54)

小学低年段足球趣味体能训练的模式探索 管建[1] (55-57)

高校体育瑜伽课程线上线下混合教学模式的构建与应用研究 杨爱华[1];张宁[2];李良明[2] (58-61)

“运动—营养—心理”三维融合教学模式在高校公共体育课中的实践探索 周利宏[1] (62-65)

基于5E教学理念的混合式网球教学模型构建研究 陈佳鑫[1];周曙[1];姚梦园[1];陈胜利[1];李博[1] (66-70)

技能型社会建设背景下高职院校体育教学价值、困境及对策 方丽娟[1] (71-74)

课赛融合视角下大学生羽毛球训练课程教学策略 范学文[1];朱春旺[1] (75-78)

体育非遗融入大学体育课程的实践路径研究——以学前教育专业为例 李法鹏[1];施露露[1];马金红[1] (79-82)

智慧体育驱动下高职院校体育教学质量提升的路径研究 李易梅[1] (83-86)

立德树人视域下高职太极拳课程育人路径研究 惠艳[1];苗苗[1] (87-90)

体育美育在高校瑜伽教学中的实施路径研究 闫霖[1] (91-94)

高校武术课程美育的渗透研究 白彦荣[1] (95-98)

具身理论视域下高校健美操核心素养培养教学策略研究 安婕[1];于巍[2];赵萌[1];祖莹[1];崔力文[1] (99-102)

体教融合视域下高校足球教学改革的智慧化路向研究 周凯先[1] (103-106)

海洋强省背景下广东省青少年海洋体育研学旅行现状、困境与突破 阙永伟[1];刘思润[1];贺泽江[1] (107-111)

少林功夫与青少年体育训练的融合与传承研究 陈芝飞[1];罗丽雯[1];王文娇[1];陈锦晶[1] (112-115)

非遗视域下传统武术活态传承路径探索 张嘉璐[1] (116-118)

易筋经干预对大学生柔韧性与肌肉力量的提升作用 刘生明[1] (119-121)

产教融合视域下体育专业学生冰雪战略服务能力提升路径研究——以吉林省为例 郭帅[1];单丹[2];马中林[1] (122-125)

体教融合背景下高职院校网球人才的培养路径研究 周春燕[1] (126-128)

新时代体育教师角色定位及能力建设的研究 王定瑜[1];张峰[1];郑淞[1];刘振坤[1];杨勇[1] (129-132)

四螺旋视域下高校体育服务职业教育人才培养机制研究 吴海良[1] (133-136)

高校体育理论课程思政建设路径研究——以运动心理学课程为例 任磊[1];卫顺哲[1];马虹[2] (137-141)

高校体育与大学生思想政治教育融合育人路径探讨 黄建莲[1];侯荣程[1] (142-144)

智慧平台与项目式学习协同赋能极限飞盘课程思政研究 张园[1];曹艺凡[1] (145-148)

主动健康与全民健身协同发展的实践路径探析 周晓龙[1];张明月[2];瞿益超[1];蔡昀烨[1] (149-152)

基于TPACK理论的高职学前教育专业学生幼儿体育游戏教学能力培养体系构建研究 杜艳枝[1];杜梦洁[2] (153-157)

基于动作捕捉技术的排球扣球技术评价方法研究 耿利红[1];南金星[2] (158-161)

双循环视域下红色体育旅游的数字化发展路径研究 何莉[1] (162-165)

主动健康视域下重庆市青少年体育活动“家校社”共育路径研究 欧吉林[1] (166-169)

大中小学思政一体化视角下以体育人实践模式研究——以体育教育专业学生为例 丁雅凡[1] (170-173)

太极拳运动对大学生身心健康的影响分析 陈佳泽[1];苏艳青[1] (174-177)

三全育人理念下体育育人三重逻辑的协同机制与实践路径 王路路[1];张国敬[2] (178-181)

协同育人视域下校园足球特色文化品牌的构建路径 高栋[1] (182-185)

学习分析驱动的高职体育个性化学习支持体系构建研究 文亚群[1] (186-189)

“双减”背景下青少年体质健康促进现实困境及对策研究 苏子涵[1];史曙生[1] (190-193)

新质生产力视域下本科职教与山西体育产业协同发展研究 贾玉琛[1] (194-198)

国际经验视角下螺旋稳定肌肉链训练推广路径及中国实践研究 李子睿[1] 2025年月

一流专业建设背景下运动生理学实验教学的高质量发展探索 赵刚[1] 2025年月

沙滩排球专项视角下核心力量的作用机制与阶梯式训练方案研究 郭婷瑶[1] 2025年月

基于职业规划的大学生职业体能训练优化研究 刘志浩[1] 2025年月

正念训练提升高校篮球运动员临场决策能力的实施路径研究 何永飞[1] 2025年月

高校网球运动员专项力量训练方案的设计与实施 沈军[1] 2025年月

VBT训练对青少年赛艇运动员力量素质的影响研究 陈征[1] 2025年月

篮球训练中弹力绳辅助运球练习的实践探索 郭鹏[1] 2025年月

数字化技术赋能篮球运动员体能训练的价值与策略 阴鑫星[1] 2025年月

数字化技术赋能青少年短跑起跑技术的策略研究 朱建树[1] 2025年月

田径训练中运动负荷的科学调控与恢复策略研究 郑叶[1] 2025年月

高校高水平田径运动员个性化训练的周期化指导研究 王宁[1] 2025年月

基于专项动作分析的高校篮球运动员爆发力训练策略研究 赵乾[1] 2025年月

建构主义学习理论在高校田径技术训练中的应用逻辑与实践路径 王鑫军[1];张亚静[1];陈鹏[1];王艺程[1] 2025年月

青少年啦啦操组合动作表象训练法的应用研究 沈道峥[1] 2025年月

基于整体性理念的高校足球战术训练模式构建研究 张睿[1] 2025年月

小学低年段足球趣味体能训练的模式探索 管建[1] 2025年月

高校体育瑜伽课程线上线下混合教学模式的构建与应用研究 杨爱华[1];张宁[2];李良明[2] 2025年月

“运动—营养—心理”三维融合教学模式在高校公共体育课中的实践探索 周利宏[1] 2025年月

基于5E教学理念的混合式网球教学模型构建研究 陈佳鑫[1];周曙[1];姚梦园[1];陈胜利[1];李博[1] 2025年月

技能型社会建设背景下高职院校体育教学价值、困境及对策 方丽娟[1] 2025年月

课赛融合视角下大学生羽毛球训练课程教学策略 范学文[1];朱春旺[1] 2025年月

体育非遗融入大学体育课程的实践路径研究——以学前教育专业为例 李法鹏[1];施露露[1];马金红[1] 2025年月

智慧体育驱动下高职院校体育教学质量提升的路径研究 李易梅[1] 2025年月

立德树人视域下高职太极拳课程育人路径研究 惠艳[1];苗苗[1] 2025年月

体育美育在高校瑜伽教学中的实施路径研究 闫霖[1] 2025年月

高校武术课程美育的渗透研究 白彦荣[1] 2025年月

具身理论视域下高校健美操核心素养培养教学策略研究 安婕[1];于巍[2];赵萌[1];祖莹[1];崔力文[1] 2025年月

体教融合视域下高校足球教学改革的智慧化路向研究 周凯先[1] 2025年月

海洋强省背景下广东省青少年海洋体育研学旅行现状、困境与突破 阙永伟[1];刘思润[1];贺泽江[1] 2025年月

少林功夫与青少年体育训练的融合与传承研究 陈芝飞[1];罗丽雯[1];王文娇[1];陈锦晶[1] 2025年月

非遗视域下传统武术活态传承路径探索 张嘉璐[1] 2025年月

易筋经干预对大学生柔韧性与肌肉力量的提升作用 刘生明[1] 2025年月

产教融合视域下体育专业学生冰雪战略服务能力提升路径研究——以吉林省为例 郭帅[1];单丹[2];马中林[1] 2025年月

体教融合背景下高职院校网球人才的培养路径研究 周春燕[1] 2025年月

新时代体育教师角色定位及能力建设的研究 王定瑜[1];张峰[1];郑淞[1];刘振坤[1];杨勇[1] 2025年月

四螺旋视域下高校体育服务职业教育人才培养机制研究 吴海良[1] 2025年月

高校体育理论课程思政建设路径研究——以运动心理学课程为例 任磊[1];卫顺哲[1];马虹[2] 2025年月

高校体育与大学生思想政治教育融合育人路径探讨 黄建莲[1];侯荣程[1] 2025年月

智慧平台与项目式学习协同赋能极限飞盘课程思政研究 张园[1];曹艺凡[1] 2025年月

主动健康与全民健身协同发展的实践路径探析 周晓龙[1];张明月[2];瞿益超[1];蔡昀烨[1] 2025年月

基于TPACK理论的高职学前教育专业学生幼儿体育游戏教学能力培养体系构建研究 杜艳枝[1];杜梦洁[2] 2025年月

基于动作捕捉技术的排球扣球技术评价方法研究 耿利红[1];南金星[2] 2025年月

双循环视域下红色体育旅游的数字化发展路径研究 何莉[1] 2025年月

主动健康视域下重庆市青少年体育活动“家校社”共育路径研究 欧吉林[1] 2025年月

大中小学思政一体化视角下以体育人实践模式研究——以体育教育专业学生为例 丁雅凡[1] 2025年月

太极拳运动对大学生身心健康的影响分析 陈佳泽[1];苏艳青[1] 2025年月

三全育人理念下体育育人三重逻辑的协同机制与实践路径 王路路[1];张国敬[2] 2025年月

协同育人视域下校园足球特色文化品牌的构建路径 高栋[1] 2025年月

学习分析驱动的高职体育个性化学习支持体系构建研究 文亚群[1] 2025年月

“双减”背景下青少年体质健康促进现实困境及对策研究 苏子涵[1];史曙生[1] 2025年月

新质生产力视域下本科职教与山西体育产业协同发展研究 贾玉琛[1] 2025年月