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当代体育科技

当代体育科技

Contemporary Sports Technology

曾用刊名:精武

简  介:《当代体育科技》是由原新闻出版总署批准,中共黑龙江省委宣传部主管,黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果,介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势,宣传科学技术在体育行业中的应用,促进我国体育科技事业的发展。

  • 主管单位:黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
  • 主办单位:黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
  • 创刊时间:2011
  • 出版周期:旬刊
  • 地址:哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-2813
  • 国内统一刊号:CN 23-1579/G8
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2026年 第1期

科技融合背景下田径运动训练模式的范式转型路径 李加宁[1] (1-4)

青少年篮球专项运动员下肢体能训练的策略研究 郭鹏[1] (5-7)

篮球训练中防守反击的战术训练方法探析 杨瑀璠[1];张政[1];杜成林[1] (8-10)

体重管理导向下大学生专项训练方法优化实践 唐应洪[1] (11-13)

乒乓球削球技术的旋转变化规律及其防守反击战术应用 黄恬馨[1] (14-17)

小学排球训练中轻便器材辅助传球练习的策略研究 夏中龙[1] (18-20)

篮球对抗训练中运动损伤风险的预判指标与防护训练体系构建 岳文斌[1] (21-23)

体操专项身体素质的递进式训练方案构建研究 董茜茜[1];闫鹏飞[1] (24-27)

田径运动员体能训练周期规划的优化与创新策略研究 李永虎[1];涂明浩[1] (28-30)

体医融合视域下中医药院校体育教学运动损伤急救路径探索 程振彪[1];李佳乐[1];杨帆[1] (31-35)

高校太极柔力球教学创新思路研究 吕艳玲[1];丁小燕[2];谢坚[1] (36-39)

人工智能时代高职体育教学发展的价值、困境及路径 王晨[1] (40-43)

以技能型社会建设为导向的高职体育“三教”改革实践探索 张立涛[1];安志飞[2] (44-47)

“岗课赛证”融通视角下高职体育模块化课程体系重构 叶廷龙[1] (48-51)

数智赋能高校公共体育课混合式教学改革研究 姚思婕[1];姚思敏[2] (52-55)

数智时代高校民族传统体育教学模式优化研究 孙辉[1];王冬琳[1];李云[1];郭建明[1];王亚洲[1] (56-59)

山西地域文化融入高校啦啦操教学的路径研究 曹蓉[1] (60-63)

智能穿戴设备在高校游泳专项教学中的应用 郭晶晶[1] (64-67)

基于U型理论的高校体育课堂教学质量提升策略研究 潘薇[1];张莉萍[1] (68-71)

新内生发展理论视角下河南省乡村群众体育的培育路径研究 王书新[1];冉奉果[2] (72-75)

广东省体育文旅协同发展影响因素、发展模式与路径研究——以第十五届全运会为例 朱考红[1];刘焕金[2] (76-79)

民族传统体育文化融入地方排球赛事的实践探索 詹源文[1] (80-83)

全民健身公共服务体系下太原市乒乓球场地设施供给现状与优化路径 高羽晗[1] (84-87)

融媒体时代民族传统体育文化传播的意蕴、困境及对策研究 宋衡[1] (88-90)

传统性与现代性耦合视域下广西富禄抢花炮的现代化优化路径研究 黄启文[1];周家金[1];伍裕雯[2] (91-94)

传统文化传承视角下高校太极拳教学开展策略 高雄[1] (95-97)

文化传承视角下少数民族传统体育项目高校推广路径研究 郭建明[1];万玉玲[1];孙辉[1];岳绍雪[2] (98-101)

体教融合视域下青少年体育人才培养的若干思考 赵鹏[1] (102-104)

高职武术教学与社会体育指导员培养融合路径研究 戴志想[1];王瑞芳[1];闵博[1];章荣虎[1];吴浩[1] (105-108)

新时期高校羽毛球后备人才培养新格局与发展路径 何敏[1] (109-111)

体教融合视域下青少年网球后备人才培养的困局与路径探索 班密蜂[1] (112-114)

体教融合背景下我国竞技篮球后备人才培养的新路径 何鹏飞[1] (115-118)

高职体育“岗课赛证”融通的体教融合人才培养研究 钱晓年[1] (119-121)

大学校园体育文化建设现状与提升路径研究 樊星[1];王晶玉[1] (122-124)

全球视野下的武术文化传播与国家形象塑造路径研究 杨艳[1] (125-127)

体教融合视域下校园篮球文化培育路径研究 王一航[1] (128-130)

中职体育课程思政建设的价值与路径研究 周芳[1] (131-134)

习近平新时代中国特色社会主义思想视域下高等院校体育课程思政构建研究 杨帆[1] (135-137)

体育精神融入高职体育课程思政建设的价值与路径研究 肖欣霞[1] (138-140)

我国登山运动发展的SWOT分析及策略研究 田始润[1] (141-145)

数字技术赋能体育与健康课程建设的价值、困境与路径 高翔[1];郭彤[2] (146-149)

核心素养导向的初中足球大单元教学设计与实施研究 赵凯[1] (150-153)

新媒体赋能体育教学培育传媒院校学生中华体育精神的路径研究 孙蕃[1] (154-157)

体教融合背景下体育干预青少年心理健康问题的路径 高栋[1] (158-161)

实用主义导向下劳动育人融入体育课程的价值、困境与路径 吴爱莲[1] (162-165)

高校体育资源向社区老年群体开放的协同治理机制研究 刘润泽[1] (166-169)

中华体育精神推动广西高校大学生劳动素养提升的实践探索 陈泳秀[1];张少净[2];王坤[2] (170-173)

共生理论视角下体育与教育协同发展研究 周露[1] (174-177)

高职体育教学与学生健康管理的数字化优化研究 陈文坤[1] (178-181)

运动教育模式在青少年校外体育培训中的本土化应用 余欣蔚[1] (182-185)

“1+X”证书制度下体职院校“岗课赛证”融通的路径与调适策略——以运动营养咨询与指导技能证书为例 孙晓妮[1];赵刚[1];申海宇[2] (186-189)

体育教学数字治理内涵、困境与推进策略 张绪生[1,2];吉克伍打[1] (190-193)

体育强国背景下高职院校体育与健康课程结构化模式构建研究 赵赛赛[1] (194-198)