教育经济评论
China Economics of Education Review
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准，创刊于2016年。本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 创刊时间：2016
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京市新街口外大街19号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-2088
- 国内统一刊号：CN 10-1410/G4
- 邮发代号：82-58
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2024年 第2期
财富不平等对教育公平的影响——教育扩张与数字经济的调节效应
伍海泉[1];陈荣赓[1];李天峰[1]
(3-22)
新业态下灵活就业劳动者教育回报率的性别差异
赖德胜[1];关棋月[2];马翰麟[3]
(23-38)
学校“层次”对高校毕业生就业质量的影响研究——基于2019年全国高校毕业生就业状况调查的实证分析
管雨婷[1];蔡瑀澜[1];郑伊欣[1];岳昌君[2]
(39-61)
非学科类培训会减轻初中生主观学业负担吗？——基于CEPS数据的实证分析
成刚[1];董彬怡[1];胡艺怀[2]
(62-84)
农村儿童超重对学业表现的影响——基于CEPS数据的研究
王卫东[1];郭帅安[2];王会[1];张林秀[3]
(85-109)
机会不平等问题研究进展及其在教育领域的应用展望
薛远康[1];张强[1]
(110-128)