云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版

2024年 第4期 整刊阅读

第20届国际中文教育学术研讨会在北语举办 (0-0)

电打汉字开路，笔写汉字跟进——革新国际中文教育中的汉字教学模式 陆俭明[1] (1-5)

电写汉字是信息时代的大势所趋 石锋[1];及转转[2] (6-11)

初级汉语第一课与电写的提速功效——布兰戴斯大学的探索与经验 冯禹[1];吴昊[1] (12-18)

电写时代汉字教学模式的革新与实践——以加拿大小学生“电写”偏误为个案 翟乃刚[1] (19-28)

多模态视角下印尼高中华语教材插图研究 周小兵[1];刘美丽[2];王乐[3] (29-37)

印度尼西亚中文教育现状、影响因素与优化建议 高皇伟[1];吴平根[2];白晨雨[3] (38-44)

印尼中文课程大纲的应用价值、研发现状及发展前景 沈凤芸[1];李瑞[2] (45-52)

世汉学会“国际中文教育”专栏建设：样态特征、现实挑战与优化路径 李宝贵[1,2];李慧[1];关英明[3] (53-64)

国际科技中文教育研究的集群化模式——以“2023年度国际中文教育国际会议”为例 胡云晚[1];吕慧军[1];王佳怡[1] (65-71)

国际中文教育类学术期刊的使命与担当——以《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》为例 王睿昕[1] (72-82)

2020～2023年“国际中文教育研究课题”立项热点及趋势分析 郭晶[1];黄成英[1] (83-92)

第20届国际中文教育学术研讨会在北语举办 2024年月

电打汉字开路，笔写汉字跟进——革新国际中文教育中的汉字教学模式 陆俭明[1] 2024年月

电写汉字是信息时代的大势所趋 石锋[1];及转转[2] 2024年月

初级汉语第一课与电写的提速功效——布兰戴斯大学的探索与经验 冯禹[1];吴昊[1] 2024年月

电写时代汉字教学模式的革新与实践——以加拿大小学生“电写”偏误为个案 翟乃刚[1] 2024年月

多模态视角下印尼高中华语教材插图研究 周小兵[1];刘美丽[2];王乐[3] 2024年月

印度尼西亚中文教育现状、影响因素与优化建议 高皇伟[1];吴平根[2];白晨雨[3] 2024年月

印尼中文课程大纲的应用价值、研发现状及发展前景 沈凤芸[1];李瑞[2] 2024年月

世汉学会“国际中文教育”专栏建设：样态特征、现实挑战与优化路径 李宝贵[1,2];李慧[1];关英明[3] 2024年月

国际科技中文教育研究的集群化模式——以“2023年度国际中文教育国际会议”为例 胡云晚[1];吕慧军[1];王佳怡[1] 2024年月

国际中文教育类学术期刊的使命与担当——以《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》为例 王睿昕[1] 2024年月

2020～2023年“国际中文教育研究课题”立项热点及趋势分析 郭晶[1];黄成英[1] 2024年月