中国考试
Journal of China Examinations
该刊已选入：中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《中国考试》杂志创刊于1991年，是教育部主管、教育考试院主办的一份综合性学术月刊，也是国内教育考试与评价领域唯一的一份核心期刊。杂志以繁荣考试评价学术研究、推动考试评价改革、促进考试评价事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试评价研究的新成果，探讨考试评价改革和发展中的热点问题，具有权威性、专业性、学术性和可读性等特点。杂志常设栏目有制度与政策、考试评价理论、教育评价改革、测评技术、管理与实践、历史与文化、域外测评、学术动态等，专题栏目有教育考试数字化转型、中国式教育考试现代化、拔尖创新人才选拔与评价、教师评价等。 《中国考试》先后入编北京大学《中文核心期刊要目总览》、CSSCI来源期刊（扩展版）、中国人文社会科学AMI综合评价核心期刊等权威期刊评价目录，并被中国知网、万方、维普、社科等文献数据库平台收录，在国内基础教育、高等教育及考试招生与教育测评领域有着广泛影响，读者对象主要为各级各类考试与评价机构工作者、高校相关专业教师和研究生、中小学教师与教研人员等。 杂志于2024年进行全新改版升级，致力于打造高品质、有特色、传播广的教育学术期刊。除常规纸刊发行渠道之外，《中国考试》还建立有官方网站、公众号、视频号、强国号等多媒体传播方式，用于宣传推广重点文章及相关学术活动。目前公众号订阅读者近60万人，在国内教育研究类期刊中传播力、阅读量指标名列前茅。杂志还在进一步加强与海外知名数据库平台合作，持续拓展数字化、融媒体与国际化传播。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：教育部教育考试院
- 创刊时间：1991
- 出版周期：月刊
- 地址：北京市海淀区清华科技园立业大厦
- 国际标准刊号：ISSN 1005-8427
- 国内统一刊号：CN 11-3303/G4
- 邮发代号：82-983
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2024年 第10期
推进考试评价改革服务教育强国建设
(1-1)
在新征程上不断深化考试招生制度改革
王辉[1]
(1-3)
纵深推进教育评价改革 向教育强国目标扎实迈进
辛涛[1]
(3-5)
教育强国建设 教育考试何为
刘海峰[1]
(5-7)
以深化教育评价改革推动教育强国建设
王殿军[1]
(7-9)
以考试评价改革推进拔尖创新人才培养
褚宏启[1]
(9-11)
深化考试招生制度改革 助力教育强国建设
秦春华[1]
(11-13)
高考改革需要关注的四个问题
张敏强[1]
(13-15)
全面提升教育考试治理能力的三个着力点
胡向东[1]
(15-16)
强化中高考科技人才选拔功能 支撑高水平科技自立自强
陈志文[1]
(17-18)
探索招生考试相对分离、高校考生对等选择的高考招生制度——浙江高考综合改革十年实践与思考
应朝帅[1]
(19-27)
谈谈高考语文阅卷中的几个根本问题
漆永祥[1]
(28-33)
来华留学生学术中文口语能力评价研究
李曼丽[1];徐梦真[1]
(34-42)
基于核心素养的中学语文鉴赏评价学习进阶框架研究
王彤彦[1];张晓毓[1];王家祺[1]
(43-53)
新课标背景下高校音乐教育人才培养与评价的路径探析
刘娟[1]
(54-60)
构建兼顾校本特色与普适性的新型学生综合素质评价体系
郭利明[1];李鲁越[2];郑勤华[2]
(61-69)
基于5G技术的大规模在线智慧考试体系构建
袁亚兴[1];贺媛婧[1];管梦媛[2];智勇[2]
(70-80)
教育评价领域的新方法与新趋向
熊新惠[1]
(81-93)
台湾地区高校招生考试引导学生素质发展的历史、机制与经验
李木洲[1];傅冠华[1]
(94-103)
教-学-评一体化背景下教学与评价的改革与创新——第七届英语教学与测评学术研讨会综述
柳丽萍[1];屈凌云[1]
(104-109)