中国延安干部学院学报

2024年 第3期 整刊阅读

邓小平开创中国特色社会主义的重大贡献 荣开明[1] (5-14)

邓小平与延安精神 邵雍[1] (15-23)

习近平生态文明思想叙事体系的三重维度 史亚博[1,2] (24-33)

理论、实践、学术：解放战争时期习仲勋土改成果的三重价值 张雨新[1] (34-43)

陕甘宁边区的救灾防疫实践（1947—1948）——以镇川县为中心的考察 王亚莉[1,2] (44-52)

延安时期的平剧革命——以延安平剧研究院人才队伍建设为中心 黄晓丹[1];李景瑶[1] (53-61)

近十年来国史领域口述历史的现状回顾与思考 张德明[1] (62-73)

中共党史研究的知识结构与演化路径研究 侯冠宇[1] (74-82)

革命力量的凝聚及其策略：毛泽东政治传播思想探析 杨晶[1] (83-91)

反分散主义：加强党的集中统一领导的重要举措 李宜春[1] (92-98)

体验式教学在我国干部教育培训中的发展与应用 陈菲[1] (99-105)

新时代红色资源融入党性教育的多重逻辑及实践遵循 石晶[1];谢军[2] (106-113)

当代中国科学精神话语的历史反思和现实探索——以《人民日报》为中心 雷环捷[1] (114-125)

数字乡村治理中农民主体作用有效发挥的路径重构——基于浙江省示范区典型案例研究 王瑜[1];李玉璞[1] (126-136)

邓小平开创中国特色社会主义的重大贡献 荣开明[1] 2024年月

邓小平与延安精神 邵雍[1] 2024年月

习近平生态文明思想叙事体系的三重维度 史亚博[1,2] 2024年月

理论、实践、学术：解放战争时期习仲勋土改成果的三重价值 张雨新[1] 2024年月

陕甘宁边区的救灾防疫实践（1947—1948）——以镇川县为中心的考察 王亚莉[1,2] 2024年月

延安时期的平剧革命——以延安平剧研究院人才队伍建设为中心 黄晓丹[1];李景瑶[1] 2024年月

近十年来国史领域口述历史的现状回顾与思考 张德明[1] 2024年月

中共党史研究的知识结构与演化路径研究 侯冠宇[1] 2024年月

革命力量的凝聚及其策略：毛泽东政治传播思想探析 杨晶[1] 2024年月

反分散主义：加强党的集中统一领导的重要举措 李宜春[1] 2024年月

体验式教学在我国干部教育培训中的发展与应用 陈菲[1] 2024年月

新时代红色资源融入党性教育的多重逻辑及实践遵循 石晶[1];谢军[2] 2024年月

当代中国科学精神话语的历史反思和现实探索——以《人民日报》为中心 雷环捷[1] 2024年月

数字乡村治理中农民主体作用有效发挥的路径重构——基于浙江省示范区典型案例研究 王瑜[1];李玉璞[1] 2024年月