徐州工程学院学报：社会科学版
Journal of Xuzhou Institute of Technology: Social Sciences Edition
简 介：《徐州工程学院学报》（社会科学版）是由江苏省教育厅主管，徐州工程学院主办的学术刊物，本刊主要刊载人文社会科学类学术论文，主要开设有非物质文化遗产研究、政治学研究、经济与管理研究、文学与艺术研究、高等教育研究、历史研究、哲学研究等栏目。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：徐州工程学院
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省徐州市云龙区丽水路2号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-3571
- 国内统一刊号：CN 32-1790/C
- 单价：
- 总价：
2024年 第6期
造物思想视域下明清徽州木雕技艺的演变
褚力[1,2];许盈[2]
(1-8)
游客感知视角下非物质文化遗产旅游目的地品牌个性研究——以大运河安徽段为例
赵金金[1];尹逸凡[2];陈怡宏[1]
(9-15)
《哥达纲领批判》中的分配正义思想与新时代共同富裕的关系
王刚[1];张志咪[1]
(16-22)
习近平关于城市建设重要论述：生成逻辑、核心要义与现实启迪
唐启锋[1];李思学[1]
(23-28)
乡村生态振兴视域下传统生态智慧的时代价值与传承
彭长华[1];吴可欣[1]
(29-35)
当代美国科幻小说《分歧者》的叙事策略研究——以热奈特的叙事理论为中心
陈一宠[1];朴哲希[1]
(36-42)
民族融合视域下《我的阿勒泰》的跨文化传播研究
沈童[1]
(43-47)
郭则沄诗集版本考述
孙士雨[1];杨艳华[1]
(48-54)
绿色建筑项目脆弱性多阶交互作用机理分析
管杜娟[1];陈亿隆[1]
(55-63)
基于三阶段DEA的山东省文化产业投入产出效率研究
王文静[1]
(64-70)
乡村振兴背景下皖南传统村落的价值分析、现实桎梏与发展路径——以龙潭肖村为例
朱子璇[1]
(71-79)
多点触动多维驱动：经验学习圈理论在设计心理学教学实践中的应用
何艳婷[1]
(80-87)
融合教育背景下听障幼儿言语发展的观察研究
张泽华[1];周艳芳[1,2]
(88-94)
“双减时代”下乒乓球培训机构发展契机、困境及策略研究
张宗[1];龙忠[1];王超[1]
(95-100)
中华优秀传统文化融入视觉艺术设计课程的价值意蕴、现实困境与改革路向
陈思[1]
(101-108)
《徐州工程学院学报》社会科学版第39卷（2024年）总目次
(109-112)