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吉林教育
Jilin Education
简 介：《吉林教育》创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林教育杂志社
- 创刊时间：1956
- 出版周期：旬刊
- 地址：长春市朝阳区人民大街6755号
- 国际标准刊号：ISSN 0529-0252
- 国内统一刊号：CN 22-1042/G4
- 邮发代号：12-4
- 单价：
- 总价：
2026年 第7期
成长教育引领优质特色发展——长春市第十七中学简介
(F0002-F0002)
党建引领聚合力，品牌赋能谱新篇——长春市第十七中学党建工作纪实
孙靖[1];苗怀仪[1];郭俊思[1]
(1-3)
“大思政课”理念下本土资源与民族地区高中思想政治课融合的探究
田英[1]
(4-6)
德育融入初中道德与法治教学的实践
宋锦玲[1]
(7-9)
中华优秀传统文化融入初中德育工作的教学实践
徐光涛[1]
(10-12)
智慧课堂背景下初中历史思政教育的数字化转型实践
耿康[1]
(13-15)
创新思维融入初中化学德育的实践探索
覃小玲[1]
(16-18)
初中美术教学中渗透思政元素的路径
阚虹[1]
(19-21)
文化遗产在初中地理教学中的德育融合
杨媛媛[1]
(22-24)
数字化背景下中职计算机的德育模式探究
郭秀江[1]
(25-27)
劳动教育在小学综合实践课的实施要点
王慧[1]
(28-30)
德育视角下小学生活数学的数字化教学模式
代秀兰[1]
(31-33)
小学语文德育课堂教学的建构路径
姚桂茹[1]
(34-35)
立德树人背景下德育融入中职英语教学的实践
杨爱双[1]
(36-38)
数据赋能小学英语思政教育“教学评一体化”的实践探索
沈利拉[1];韩仙[2]
(39-41)
德育视角下小学美术的创新教学路径
路明凤[1]
(42-44)
小学数学微项目与思政融合的小组合作教学举措
张玲[1]
(45-47)
基于深度学习的小学数学课堂教学策略
焦金河[1]
(48-50)
小学美术教学中德育融入的探索
李登云[1]
(51-53)
德育在小学数学教学中的渗透途径
周旭姣[1]
(54-55)
小学语文教学如何培养学生的劳动精神
吴艳[1]
(56-58)
德育视角下小学生心理健康教育工作研究
王亚光[1]
(59-61)
中华优秀传统文化融入小学语文大单元的教学目标
王学章[1]
(62-64)
小学英语课程思政教学策略研究——以绘本阅读为例
曹菁[1]
(65-67)
家校共育下的小学语文教学改革
刘艳霞[1]
(68-70)
“双减”背景下小学数学情境作业中思政元素的渗透策略
陈勇军[1]
(71-73)
新时代小学科学教育中科学家精神培养路径探析
刘海生[1]
(74-76)
小学语文教学中学生创新思维能力培养的重要性
孙梦淇[1]
(77-79)
德育视角下中职学生心理危机的“家校医社”协同干预模式
辛峻青[1]
(80-82)
家校共育下小学生心理健康教育工作的路径
韩萍[1]
(83-85)
班主任管理视角下小学生心理健康教育策略
高林林[1]
(86-88)
思政引领下幼儿园家园社美育协同探索
马天[1];江瑾[2]
(89-91)
劳动教育融入幼儿园教学的实践路径
辛建丽[1]
(92-94)
校园特色活动风采——长春市第十七中学
(F0003-F0003)
长春市第十七中学校园全景
(F0004-F0004)