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吉林教育
Jilin Education
简 介：《吉林教育》创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林教育杂志社
- 创刊时间：1956
- 出版周期：旬刊
- 地址：长春市朝阳区人民大街6755号
- 国际标准刊号：ISSN 0529-0252
- 国内统一刊号：CN 22-1042/G4
- 邮发代号：12-4
- 单价：
- 总价：
2026年 第29期
习近平致信祝贺吉林大学建校80周年
(F0002-F0002)
新时代提升高校思政课满意度探究
梅涛[1]
(1-4)
大中小学思想政治教育一体化的理论根基探析
于溪[1];苏新宇[1]
(5-7)
中国式现代化视域下人工智能赋能高校思政课教学探析
陈书芳[1];曾辉[2]
(8-10)
教育智能体赋能高校基层党组织统战工作创新路径与异化风险
卢昕煜[1];阴冠芮[1];胡冉杰[1]
(11-13)
浅议大思政视域下高校基层党建引领思想政治教育工作
尹秋香[1]
(14-16)
工匠精神融入民办高职党建工作的逻辑与路径——以广州城建职业学院为例
李科锋[1]
(17-19)
党建引领下职业本科产教融合育人路径研究
刘伟东[1];梁飞燕[1]
(20-22)
浅议高校党建工作践行“以人民为中心”价值理念
王瑨[1];唐献玲[2]
(23-25)
高质量党建引领职业院校教学、科研与人才培养协同发展路径研究
谢贤盼[1];李绍峰[1]
(26-28)
高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设路径探究——以西安邮电大学通信与信息工程学院通信工程系为例
薛昱娇[1];邓博文[1];甄立[1]
(29-31)
地方红色文化资源融入高校思政教育的路径探索——以吉林红色文化资源为例
臧宏玲[1];陈佳音[1]
(32-34)
“两个结合”融入地方性应用型高校思政课教学研究
刘晋如[1];徐璐[2]
(35-37)
“三全育人”思政格局下对双院协同育人的现状分析及路径探究——以安阳工学院明德书院为例
田申怡[1];赵浩婕[1]
(38-40)
“三全育人”视域下红色家风融入高校思政教育的路径研究
王久才[1];张潇然[1]
(41-43)
课程思政背景下高校病理实验教学的创新路径探究
刘芳[1];白金萍[1]
(44-46)
“立德树人”背景下高职院校“物理性污染监测”课程思政建设探索
郭媛[1]
(47-50)
课程思政视域下高职体育教学实施策略研究
石睿[1];王成东[1]
(51-53)
基于学生画像的高校思政课个性化教学探索
王莎[1]
(54-56)
人工智能技术赋能高校课程思政教学改革与实践
张雅洁[1]
(57-59)
生成式人工智能赋能高校思政课大规模个性化学习研究
王鸣晖[1];杜洋洋[1]
(60-62)
新时代高校劳动教育与思政教育协同育人研究——以南通大学为例
陈碧君[1]
(63-65)
新时代高校党建工作与思政教育的协同育人机制构建
陈利平[1];陈亚洲[1]
(66-68)
新时代高校思政课实践教学质量提高的创新策略
郭兆祥[1];买洪涛[1]
(69-71)
文化自信视域下高校思想政治教育探究
韩凝[1]
(72-74)
人工智能赋能高校精准思政的“精准困境”与破解路径
黄少波[1];何雨桐[1];李康海[1]
(75-77)
数字技术赋能高职院校思政课精准教学的实践路径研究
吴永富[1];吴艳国[1]
(78-80)
高质量充分就业视域下高校思政教育与就业指导融合路径探析
杨烁[1]
(81-82)
新工科背景下思政教育与学生职业规划融合路径研究
董玄[1];吴丽双[1]
(83-85)
文化自信视域下儒家文化融入大学生思想政治教育研究
宫浩然[1];周丽妍[2]
(86-88)
样板党支部引领高校学生工作提质增效实践探索——以苏州大学纳米科学技术学院党委研究生纳米生物党支部为例
孙宇慧[1];袁建宇[1]
(89-91)
数字化背景下高校网络思政育人工作研究
严雯婷[1]
(92-94)
长春大冬会第二次高校联席会议召开全省高校筹备工作进人攻坚冲刺阶段
(95-96)