吉林教育
Jilin Education
简 介：《吉林教育》创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊，成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。
- 主管单位：吉林省教育厅
- 主办单位：吉林教育杂志社
- 创刊时间：1956
- 出版周期：旬刊
- 地址：长春市朝阳区人民大街6755号
- 国际标准刊号：ISSN 0529-0252
- 国内统一刊号：CN 22-1042/G4
- 邮发代号：12-4
- 单价：
- 总价：
2025年 第15期
扎根边疆乡村热土 当好立德树人的“领路人”——记图们市石岘第一中学校长王晓航
李莹[1];纪虹[1]
(3-4)
学校办学理念的思考与实践
李红云[1]
(5-7)
培智学校提升课堂教学质量的实践探索
徐剑[1]
(8-9)
“双向联通”的幼小衔接实践与探索
孔繁如[1];那丽[1]
(10-12)
家校协同视域下中学生情绪管理的有效性研究
孔令博[1]
(13-15)
基于核心素养培养的初中地理跨学科主题学习探究
李继红[1];王京京[2]
(16-18)
多媒体环境下的智慧课堂有效教学策略研究——以一所农村初中为例
金松花[1]
(19-22)
从学习理论的视角看儿童劳动教育——基于安德烈·焦尔当学习理论的思考
祖穆[1]
(23-26)
高中数学课堂融合中华优秀传统文化的实践研究
李富娃[1]
(27-29)
高中数学课堂对学生进行爱国情感教育的路径研究
黄慧琴[1]
(30-32)
任务群视域下小学语文大单元教学设计与实施研究
崔旭坤[1];刘海霞[1]
(33-35)
人工智能视域下小学数学利用错题资源的教学研究
闫佶[1]
(36-38)
核心素养下小学思政课议题式教学的三层建构——以人教版六年级上册“人大代表为人民”为例
宋婕[1]
(39-41)
绘本美术元素在幼儿亲子阅读中的应用探讨
陈洁菲[1]
(42-44)
课程思政背景下高中英语阅读教学中的德育路径研究
包红英[1]
(45-47)
将研学中的文化体验融入“大思政课”教学的逻辑进路——以“正确认识中华传统文化”为例
潘廷法[1]
(48-50)
“五育”融合视域下农村初中道德与法治课堂教学探索
于也为[1]
(51-53)
时政热点在初中道德与法治教学中的实践应用
乔洋[1]
(54-56)
核心素养理念下高中数学探究式教学策略研究
薛小君[1]
(57-59)
核心素养导向的小学语文习作学习任务群教学设计——以统编版四年级上册第三单元为例
赵习之[1];郭敏[2]
(60-62)
小学高年级学生数学逻辑思维能力培养路径
黄丽梅[1]
(63-65)
英语阅读教学中增值性评价的运用策略
张筱恬[1]
(66-68)
大概念视域下高中英语主题阅读教学策略研究
周倩[1];胡巧稚[2]
(69-71)
中学体育教学中传统体育文化的传承与发展路径
刘宪刚[1]
(72-74)
以问题为导向的数学概念教学策略分析
张春梅[1]
(75-77)
小学科学教学中应用项目式学习的策略
关晓勇[1]
(78-80)
小学英语教学中构建沉浸式教学环境的策略
于倩[1]
(81-83)
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学的探究
张静[1]
(84-86)
问题链教学模式在初中数学教学中的应用分析
金鑫[1]
(87-88)
学习任务群理念下小学语文科普文的教学研究
张鲲[1]
(89-91)
支架式教学在语文整本书阅读中的应用探索——以《安徒生童话》为例
蒋亚莉[1]
(92-94)
新课标下小学语文阅读教学中的合作学习探究
李岩[1]
(95-96)