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吕梁教育学院学报

吕梁教育学院学报

Journal of Lyuliang Education College

简  介:《吕梁教育学院学报》(季刊)创刊于1983年,是经山西省新闻出版局批准、国家新闻出版总署备案,由吕梁教育学院主管并主办、面向教育、服务社会的综合性学术期刊(季刊)。长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党在新时期的方针政策,为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。

  • 主管单位:吕梁教育学院
  • 主办单位:吕梁教育学院
  • 创刊时间:1983
  • 出版周期:季刊
  • 地址:山西省吕梁市离石区滨河南西路70号
  • 国际标准刊号:ISSN 1672-2086
  • 国内统一刊号:CN 14-1297/G4
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  • 总价

2024年 第4期

医学博士研究生价值观培育问题研究 于泉蛟[1];许青青[1] (1-5)

幼儿数学语言与数学能力的关系研究 黄雅卓[1] (6-8)

基于AHP的教学评价指标权重分配算法设计 赵新平[1];朱海岩[1] (9-11)

人工智能在英语教学中应用的研究进展(2000-2024)——基于CNKI和WOS期刊文献的可视化分析 成慧[1];纪文静[2];裴荣康[2] (12-22)

高职院校毕业生心理危机的应对措施研究——以4R危机管理模式为基础 唐璐[1] (23-25)

黄公略军事教育思想探析 李思思[1];黄琴[2] (26-30)

“第二个结合”融入高校思想政治教育的意蕴与路径 孙静宜[1] (31-35)

毛泽东思想活的灵魂的内涵及其在新时代的发展 高飞[1] (36-40)

从想象中国到非虚构写作——“中国故事”的两种讲法 杨维磊[1] (41-45)

马克思主义实践哲学的理论渊源与当代价值研究 周家盈[1] (46-49)

刍议智慧资产管理模式在高校资产管理中的应用 汤雪峰[1] (50-52)

高职院校教师党支部引领课程思政建设的探索与思考 蒋帆[1] (53-55)

党建工作引领学校事业发展的探索与实践——以乡宁县职业中学为例 尉六龙[1] (56-58)

高职院校智慧图书馆建设对读者服务水平提升的策略探究 薛文梅[1] (59-61)

经管类课程的体验式教学设计研究 张莉莉[1];王平[1];赵晓丽[2] (62-65)

课程思政视阈下外语混合式教学模式的实践与效果——以江苏护理职业学院公共外语课为例 陆俊子[1] (66-69)

“红色文化十讲”课程体验式教学在职业院校中的实践与反思 陈晶[1] (70-72)

思政引领“三层、三段、三环、一平台”教学模式创新与实践 高伟[1];王涛[1];田亮[1];杜一丛[1] (73-76)

模型建构思维在物理教学中的培养 刘喜龙[1] (77-78)

微写作教学模式在高中英语“读后续写”作文教学中的应用研究 王金娥[1] (79-80)

儒家文化融入中职校园文化建设的路径探析——以方山县职业中学为例 闫卫星[1] (81-84)

对分课堂模式在高职英语教学中的应用价值与策略探究 王欣[1] (85-88)

高职大数据与会计专业课程思政探索——以“企业财务会计”为例 王成琳[1] (89-91)

新时代高职院校小学教育专业学生核心素养提升研究——以“小学班级管理”课程为例 郑涵悦[1] (92-95)

浅谈小学古代诗歌教学中学生审美意识的培养 贺黎[1];李永明[2] (96-97)

中国传统绘画中的笔墨意蕴探究 周夏锋[1] (98-100)

抗战期间屈原及其作品在绘画中的接受 梁向伟[1] (101-104)

吕梁文旅康养产业融合发展的路径探析 彭贞[1];冯军平[1] (105-107)

对博物馆图书出版工作的一些思考——以山西博物院为例 孙科科[1] (108-110)

莫言小说的叙事艺术解读 吴文静[1] (111-113)

村上春树《海边的卡夫卡》中“话语角色”的动态塑造 林舒晨[1] (114-117)

《吴芝瑛集》版本佚文辑考 刘鑫泉[1] (118-122)

“机器换人”背景下人工智能税的困境与出路 杨萌萌[1] (123-128)

《吕梁教育学院学报》2024年总目次 (129-132)

吕宇朝油画作品选 吕宇朝[1] (133-133)