教育文化论坛
Tribune of Education Culture
简 介：《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价；教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。
- 主管单位：贵州大学
- 主办单位：贵州大学
- 创刊时间：2009
- 出版周期：双月刊
- 地址：贵阳市花溪
- 国际标准刊号：ISSN 1674-7615
- 国内统一刊号：CN 52-5031/G4
- 邮发代号：66-80
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- 总价：
2024年 第5期
从想象到生态：中国式现代化视域下学校德育实践的高质量发展
薛国凤[1]
(1-11)
中国式现代化视野中的学校素质文化建设
丁念金[1]
(12-21)
中国式现代化视域下教育家精神的内涵阐释、时代价值与养成路径
张雨秀[1];张睦楚[2]
(22-31)
劳动教育的系谱学分析
肖绍明[1]
(32-42)
马克思论教育面向生产劳动的四重意蕴
舒志定[1]
(43-54)
论中国式现代化进程中的劳模精神
李丽[1]
(55-65)
语言转用与族群认同关系：研究及其进展
张积家[1,2];匡玉英[3];王佳佳[4]
(66-78)
边境“直过民族”地区小学教师环境教育实施现状研究——以云南省沧源佤族自治县为例
祝怀新[1];刘淑涵[1]
(79-86)
深化经典议题与紧扣时代特点——2017—2022年民族教育研究的趋势及展望
罗银新[1];阮发梅[1]
(87-98)
我国硕士研究生招生考试监督机制的运行逻辑、问题与对策
唐本文[1]
(99-108)