文理导航
Liberal Arts Guidance
简 介：《文理导航》杂志系内蒙古自治区文化和旅游厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
- 主管单位：内蒙古自治区文化和旅游厅
- 主办单位：内蒙古自治区北方文化研究院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：旬刊
- 地址：呼和浩特市赛罕区锡林郭勒南路恩和大厦1007室
- 国际标准刊号：ISSN 2095-3879
- 国内统一刊号：CN 15-1355/G4
- 邮发代号：16-118
- 单价：
- 总价：
2025年 第6期
文言文教学中的群文阅读探索
刘银娣[1]
(4-6)
华优秀传统文化与小学美术教学融合路径中
吴静[1]
(7-9)
柔性管理在小学班级工作中的运用
黄晓霞[1]
(10-12)
搭建统整平台，巧用多维资料
刘永玉[1]
(13-15)
数学核心素养下小学数学作业设计
张礼端[1]
(16-18)
基于学科融合的小学英语课程开发
庄婷[1]
(19-21)
小学科学教育中生活化教学的开展实践
李媛秋[1]
(22-24)
中小学美术跨学段大单元课程设计
薛丽萍[1]
(25-27)
小学数学校本作业个性化设计
王兴瑜[1]
(28-30)
生活化视界下的小学美术教学素材
尤少锦[1]
(31-33)
核心素养视域下的小学低段趣味唱游教学
张雨倩[1]
(34-36)
小学语文古诗词教学中渗透劳动教育策略
赵素红[1]
(37-39)
实践导向下的小学劳动与技术课堂构建
孙琦[1]
(40-42)
基于立学课堂提升学生语文素养
孙志芳[1]
(43-45)
项目化学习在小学劳动课程中的应用
吴丹[1]
(46-48)
小学信息科技混合课堂学习实践
宣慧丽[1]
(49-51)
关于小学科学课堂项目式学习策略的思考
杨明红[1]
(52-54)
问题导向下的小学数学课堂构建策略
张贾玉[1]
(55-57)
本土资源在园本课程中的运用策略
林惠华[1]
(58-60)
基于深度学习的小学数学有效教学策略
林燕英[1]
(61-63)
核心素养视域下英语阅读教学问题及对策
刘阳[1]
(64-66)
小学英语跨学科融合教育的思考
柳婷[1]
(67-69)
基于人工智能的小学信息技术教学思考
陶莎莎[1]
(70-72)
幼儿园如何有效开展创意水墨画教学
徐卡[1]
(73-75)
小学道德与法治智慧课堂的构建
张娟娟[1]
(76-78)
小学语文跨学科融合实践
瞿欣[1]
(79-81)
探寻儿童视角下艺术课程实施策略
郭丽蓉[1]
(82-84)
提升语用能力的小学语文跨界学习实践
林巧旋[1]
(85-87)
设计数学实践活动让数学学习更具魅力
林武仁[1]
(88-90)
基于信息技术的幼儿园教学改革探索
闾晓红[1]
(91-93)
项目式教学在幼儿科学实践中的应用
朱艳[1]
(94-96)