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文理导航

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Liberal Arts Guidance

简  介:《文理导航》杂志系内蒙古自治区文化和旅游厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。

  • 主管单位:内蒙古自治区文化和旅游厅
  • 主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
  • 创刊时间:1988
  • 出版周期:旬刊
  • 地址:呼和浩特市赛罕区锡林郭勒南路恩和大厦1007室
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-3879
  • 国内统一刊号:CN 15-1355/G4
  • 邮发代号:16-118
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2024年 第30期

核心素养下的小学音乐大单元教学 蔡华翔[1] (4-6)

巧用运河资源,助推幼儿园课程生成 刘娜娜[1] (7-9)

小学信息科技课堂学习共同体的构建 倪宇惠[1] (10-12)

统整理念下的小学数学深度复习 浦艳[1] (13-15)

“双减”政策背景下小学数学跨学科作业设计策略 王雅玲[1] (16-18)

小学数学核心素养中符号意识的有效培养 余巧红[1] (19-21)

浅析小学美术水墨画笔墨意趣教学 陆岩[1] (22-24)

幼儿阅读能力的培养 黄欣[1] (25-27)

基于幼小衔接的幼儿园游戏策略 罗碧云[1] (28-30)

“双减”政策下小学美术社团走班制教学实践 钱敏[1] (31-33)

教学评一体化在幼儿园教学活动设计中的应用 俞丽丽[1] (34-36)

小学劳动课程作业的有效设计 周榆茜[1] (37-39)

小学英语跨学科课程整合策略 杜小红[1] (40-42)

大单元教学为小学语文课堂提质增效 李盛妹[1] (43-45)

初中班主任德润无声的智慧 黎细开[1] (46-48)

推动小学数学教学的“三转变”发展学生的核心素养 张家珍[1] (49-51)

小学英语单元整体作业中的实践 朱文文[1] (52-54)

小学语文大单元跨学科学习 林靖谊[1] (55-57)

小学语文阅读教学的优化策略 陈晓琦[1] (58-60)

“双减”政策背景下小学体育与健康课程作业设计 李晓榕[1] (61-63)

主题情境下英语阅读教学新思路 刘小茜[1] (64-66)

读写结合在小学语文教学中的应用 薛雅兰[1] (67-69)

情境教学法在小学数学学习中的应用 左佳[1] (70-72)

人文阅读渗透德育的有效方法 陈松琴[1] (73-75)

如何让德育植根于小学语文课堂 顾宏娟[1] (76-78)

小学数学跨学科综合实践教学 陈梅珍[1] (79-81)

小学数学单元整体实践性作业设计 陈元芳[1] (82-84)

幼儿心理健康引导下绘本资源慧用的微探 樊青[1] (85-87)

开展亲自然教育守护幼儿“视”界 胡文娟[1] (88-90)

幼儿户外自主游戏中深度学习实践 杨婷[1];喻霓[1] (91-93)

创意美术在幼儿园教学中的实践 张星冉[1] (94-96)