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创新与创业教育

创新与创业教育

Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

简  介:《创新与创业教育》由原《湖南医科大学学报·社会科学版》更名而来。本刊由中南大学主办,中国高等教育学会创新与创业教育分会协办。本刊主要面向高校师生,刊登创新创业教育实践和理论研究成果,旨在搭建创新创业教育学术交流平台,提升大学生创新创业能力,促进创新创业教育的发展。目前开设的栏目主要有卷首特稿、理论研究、实践探索、政策解读、创域英才、他山之石、学会动态等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中南大学
  • 创刊时间:2010
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:湖南省长沙市岳麓区中南大学校本部出版社内
  • 国际标准刊号:ISSN 1674-893X
  • 国内统一刊号:CN 43-1503/G4
  • 邮发代号:42-374
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2024年 第6期

就业压力对研究生创新能力的影响机理及应对策略研究 赵玉[1];曹冶[1];张峻滔[1] (1-9)

基于扎根理论的女性创业型领导多维模型构建 侯永雄[1];谢琦琦[2] (10-18)

新文科背景下经管类研究生创新能力影响因素研究 蒋丽[1,2];任宇[1];梁昌勇[1] (19-28)

创新教育赋能新质生产力发展的内涵意蕴、基本逻辑与实践进路 邓秋雨[1];周熙[2] (29-33)

基于学科交叉课程体系建设的跨学科研究生培养探索 谢日安[1];戴吾蛟[1] (34-45)

新工科背景下工科优势高校交叉学科研究生培养研究 袁倩[1];杨腊[2];秦艳艳[3] (46-52)

基于扎根理论的地方高校创新创业教育质量影响因素研究 冉陆荣[1];罗文宝[1];周峰[1] (53-59)

高校职业生涯教育与思想政治教育融合发展路径研究 丁亮[1];李恬恬[2];王卫国[3] (60-68)

大学生就业创业能力结构与发展特点的实证研究 程海彧[1];张东升[1];张斌[2] (69-79)

创新教育的时代诉求、现实困境与路径优化 殷文杰[1] (80-86)

新时代推动斗争精神融入大学生党员教育的思考 张红[1];贾淑品[1] (87-94)

学位论文送审中评审专家拒评情况分析及对策研究 程仕平[1];杨超[2];湛利华[1] (95-102)

体验式教学在创业课程中的教学效果研究 钟卫东[1];刘江乐[1];颜盼[1] (103-112)

“三教”改革视域下地方高校思想政治教育与创新创业教育融合发展路径研究 杨伟东[1];任小宁[2];李建鹏[3];王智威[4] (113-119)

国际化办学背景下层次化教学在工科专业双语教学中的应用研究 钱博森[1];伍钒[1];杨明智[1];张雷[1] (120-126)

数字经济时代管理会计课程体系的重构 宋海涛[1];高巍[1];田晟瑜[1] (127-132)

创新拔尖材料类专业的“开放式教学、研究性学习”课程思政教学探索——以国家一流本科课程“金属塑性加工技术”为例 汪冰峰[1];林高用[1] (133-137)

高校会计学专业实训基地建设的实践探索研究——以青岛理工大学财务处为例 于利俊[1];刘青鸾[1];刘士才[2] (138-144)

美国高校顶级创业教育课程体系的特色与启示——以俄克拉荷马州立大学为例 吴安康[1];张小菊[2] (145-154)

《创新与创业教育》2024年总目录 (155-160)