新闻研究导刊

2026年 第18期 整刊阅读

人工智能时代灾害预警传播何以抵达“最后一公里” 郭小平[1] (I0001-I0001)

从奇观生产到文明叙事：三星堆文化科幻活态传播的转译机制与路径创新 刘莉[1];孙泽慧[1] (1-9)

从流量到资产：城市社交资产的概念内涵与构成维度 丁海猛[1,2];黄蜜[2] (10-14)

媒介评价视域下突发事件新闻发布的危机传播机制与优化路径——基于20起典型案例的csQCA分析 刘亚民[1] (15-20)

“土”何以可售：乡村直播中平台可售性的媒介生成与乡土价值协商 程晓倩[1] (21-24)

网络泛娱乐化侵蚀青年文化使命的逻辑机理与治理路径 韩贤胜[1] (25-29)

情义的消逝与共鸣的匮乏：以《给阿嬷的情书》为镜像的数字时代交往异化研究 徐骆[1];木子墨[1];刘显平[1] (30-33)

交往交流交融叙事：历史纪录片的集体记忆转译与中华民族共同体意识建构——以《左宗棠收复新疆》为例 吴紫瑞[1];刘福利[1] (34-37)

技术可用与传播可及：老年认知障碍语音韵律分析的适配逻辑与使用满足 张妍[1] (38-41)

空间·符号·参与：融媒体中心铸牢中华民族共同体意识的传播机制与实践进路 郑和顺[1] (42-46)

张力与适配：媒介化治理视域下区县融媒体在地性内容的生产困境与机制重构 漆罡[1];刘卿遥[1];周浩然[2] (47-50)

媒介化治理视域下地方党媒赋能社会治理的实践机制——以厦门日报社为例 丁赟[1] (51-54)

微观叙事何以赋能宏观价值：主流媒体短视频的叙事重构与效能提升——基于“兵团日报”抖音号的样本分析 景凤娥[1];丁思燕[1];刘福利[1] (55-58)

在地叙事与枢纽转译：地方党媒共建“一带一路”国际传播的实践困境与传播突围 曾绍洋[1] (59-62)

资源约束与轻量化转型：地市级融媒体AIGC应用的实践逻辑与风险规制 谢津津[1] (63-66)

人机协同视域下生成式AI赋能新闻生产的范式重构与治理进路 彭亮[1] (67-70)

AIGC赋能广电内容生产的内在逻辑与实践路径——基于贵州卫视AIGC实践的个案研究 朱陈纲[1] (71-74)

AIGC视域下广电新媒体编辑的角色困境与价值重塑 宋秀芬[1] (75-78)

短视频赋能下融合新闻的传播模式研究 伍晓慧[1] (79-82)

融媒语境下主流媒体重大主题报道的实践梗阻与提质路径——以中国新闻奖一等奖作品《跨越35年的“双向奔赴”》为例 郑少炜[1] (83-86)

媒介空间生产视域下融媒体体育赛事叙事的建构与优化——以平潭融媒体中心为例 宋贇[1] (87-90)

媒介融合视域下主题报道的迭代演进与范式升级——以“新春走基层”为例 解军[1] (91-94)

融媒体时代新闻版面编排优化路径探析 吴博宏[1] (95-98)

融媒体时代新闻内容策划的现实困境与重构路径 赵娜[1];刘超瑞[1] (99-102)

用户反馈驱动下区域教育类纸媒的内容生态迭代研究——以《海峡教育报》为例 林颖晶[1] (103-106)

重塑话语效能：媒体深度融合下高校新闻舆论引导的现实困境与建构路径 张丹丹[1] (111-114)

算法、情绪与圈层：智媒场域下网络热点传播的叙事机制与青年价值共塑 廉紫阳[1] (115-119)

中华优秀传统文化融入校园媒介的传播范式与育人实践——以长治职业技术学院校园IP形象为例 马彦[1] (125-128)

场景嵌入与自主赋能：国际传播人才专业英语素养的培育逻辑与实践进路 郭毅[1];雷颖轩[2] (129-133)

人机协同视域下GAI赋能高职网络新闻编辑课程的POEC教学策略 秦美荣[1] (134-137)

适老化传播视角下高职社区养老家政人才媒介素养的培育逻辑——以十堰地区为例 彭慧[1];刘存霞[1] (138-141)

精准适配与风险规制：大数据赋能高校主流价值传播的实践困境与治理路径 李敏[1] (142-146)

“破茧”与“深耕”：算法逻辑下大学生思想政治教育的困境与进路 史良[1] (152-156)

“以轻驭重”：短视频赋能高校主流价值传播的实践路径 刘庆[1] (157-161)

全过程育人视域下高职理想信念与生涯教育的实践进路 张雅芳[1] (162-166)

场景融入与传播革新：应用型高校大学生安全教育的创新提质路径 万桐[1] (167-171)

精准传播视域下新媒体赋能高校就业育人的范式重构与机制创新 程瑞环[1] (172-176)

区域产教联合体新媒体传播的运行机理与实践重构——以湖北工业职业技术学院为例 郝静[1] (177-180)

赋能与规制：人工智能重塑科技期刊出版的实践逻辑与治理路径 郑丹妮[1];霍俊霏[1];张蒙[2] (181-184)

数字出版时代期刊编辑核心素养的重构逻辑与赋能路径 杨雪[1] (185-188)

期刊选题策划价值实现的逻辑与路径——以《技术经济与管理研究》“新质生产力”专题为例 韩凯丽[1];韩梦馨[2] (189-192)

生态科普传播视域下青少年读物的叙事革新与实践进路——以《野生动物朋友的来信》为例 罗绍松[1] (193-196)

人工智能时代灾害预警传播何以抵达“最后一公里” 郭小平[1] 2026年月

从奇观生产到文明叙事：三星堆文化科幻活态传播的转译机制与路径创新 刘莉[1];孙泽慧[1] 2026年月

从流量到资产：城市社交资产的概念内涵与构成维度 丁海猛[1,2];黄蜜[2] 2026年月

媒介评价视域下突发事件新闻发布的危机传播机制与优化路径——基于20起典型案例的csQCA分析 刘亚民[1] 2026年月

“土”何以可售：乡村直播中平台可售性的媒介生成与乡土价值协商 程晓倩[1] 2026年月

网络泛娱乐化侵蚀青年文化使命的逻辑机理与治理路径 韩贤胜[1] 2026年月

情义的消逝与共鸣的匮乏：以《给阿嬷的情书》为镜像的数字时代交往异化研究 徐骆[1];木子墨[1];刘显平[1] 2026年月

交往交流交融叙事：历史纪录片的集体记忆转译与中华民族共同体意识建构——以《左宗棠收复新疆》为例 吴紫瑞[1];刘福利[1] 2026年月

技术可用与传播可及：老年认知障碍语音韵律分析的适配逻辑与使用满足 张妍[1] 2026年月

空间·符号·参与：融媒体中心铸牢中华民族共同体意识的传播机制与实践进路 郑和顺[1] 2026年月

张力与适配：媒介化治理视域下区县融媒体在地性内容的生产困境与机制重构 漆罡[1];刘卿遥[1];周浩然[2] 2026年月

媒介化治理视域下地方党媒赋能社会治理的实践机制——以厦门日报社为例 丁赟[1] 2026年月

微观叙事何以赋能宏观价值：主流媒体短视频的叙事重构与效能提升——基于“兵团日报”抖音号的样本分析 景凤娥[1];丁思燕[1];刘福利[1] 2026年月

在地叙事与枢纽转译：地方党媒共建“一带一路”国际传播的实践困境与传播突围 曾绍洋[1] 2026年月

资源约束与轻量化转型：地市级融媒体AIGC应用的实践逻辑与风险规制 谢津津[1] 2026年月

人机协同视域下生成式AI赋能新闻生产的范式重构与治理进路 彭亮[1] 2026年月

AIGC赋能广电内容生产的内在逻辑与实践路径——基于贵州卫视AIGC实践的个案研究 朱陈纲[1] 2026年月

AIGC视域下广电新媒体编辑的角色困境与价值重塑 宋秀芬[1] 2026年月

短视频赋能下融合新闻的传播模式研究 伍晓慧[1] 2026年月

融媒语境下主流媒体重大主题报道的实践梗阻与提质路径——以中国新闻奖一等奖作品《跨越35年的“双向奔赴”》为例 郑少炜[1] 2026年月

媒介空间生产视域下融媒体体育赛事叙事的建构与优化——以平潭融媒体中心为例 宋贇[1] 2026年月

媒介融合视域下主题报道的迭代演进与范式升级——以“新春走基层”为例 解军[1] 2026年月

融媒体时代新闻版面编排优化路径探析 吴博宏[1] 2026年月

融媒体时代新闻内容策划的现实困境与重构路径 赵娜[1];刘超瑞[1] 2026年月

用户反馈驱动下区域教育类纸媒的内容生态迭代研究——以《海峡教育报》为例 林颖晶[1] 2026年月

重塑话语效能：媒体深度融合下高校新闻舆论引导的现实困境与建构路径 张丹丹[1] 2026年月

算法、情绪与圈层：智媒场域下网络热点传播的叙事机制与青年价值共塑 廉紫阳[1] 2026年月

中华优秀传统文化融入校园媒介的传播范式与育人实践——以长治职业技术学院校园IP形象为例 马彦[1] 2026年月

场景嵌入与自主赋能：国际传播人才专业英语素养的培育逻辑与实践进路 郭毅[1];雷颖轩[2] 2026年月

人机协同视域下GAI赋能高职网络新闻编辑课程的POEC教学策略 秦美荣[1] 2026年月

适老化传播视角下高职社区养老家政人才媒介素养的培育逻辑——以十堰地区为例 彭慧[1];刘存霞[1] 2026年月

精准适配与风险规制：大数据赋能高校主流价值传播的实践困境与治理路径 李敏[1] 2026年月

“破茧”与“深耕”：算法逻辑下大学生思想政治教育的困境与进路 史良[1] 2026年月

“以轻驭重”：短视频赋能高校主流价值传播的实践路径 刘庆[1] 2026年月

全过程育人视域下高职理想信念与生涯教育的实践进路 张雅芳[1] 2026年月

场景融入与传播革新：应用型高校大学生安全教育的创新提质路径 万桐[1] 2026年月

精准传播视域下新媒体赋能高校就业育人的范式重构与机制创新 程瑞环[1] 2026年月

区域产教联合体新媒体传播的运行机理与实践重构——以湖北工业职业技术学院为例 郝静[1] 2026年月

赋能与规制：人工智能重塑科技期刊出版的实践逻辑与治理路径 郑丹妮[1];霍俊霏[1];张蒙[2] 2026年月

数字出版时代期刊编辑核心素养的重构逻辑与赋能路径 杨雪[1] 2026年月

期刊选题策划价值实现的逻辑与路径——以《技术经济与管理研究》“新质生产力”专题为例 韩凯丽[1];韩梦馨[2] 2026年月

生态科普传播视域下青少年读物的叙事革新与实践进路——以《野生动物朋友的来信》为例 罗绍松[1] 2026年月