当代职业教育
Contemporary Vocational Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《当代职业教育》（双月刊）系西部地区唯一公开发行的职业教育类专业学术期刊。办刊宗旨以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下的职业教育的新机遇、新挑战。办刊目标系创办国内一流的职业教育学术期刊，构筑西部顶尖的职教研究和交流平台。
- 主管单位：四川省教育厅
- 主办单位：四川开放大学
- 创刊时间：2010
- 出版周期：双月刊
- 地址：四川省成都市一环路西三段3号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-9154
- 国内统一刊号：CN 51-1728/G4
- 邮发代号：62-192
- 单价：
- 总价：
2025年 第1期
以教育家精神涵养职业教育教师个人魅力：内涵、价值与路径
王屹[1];宋世宁[1]
(4-12)
人大复印报刊资料《成人教育学刊》全文转载《当代职业教育》文章2篇
(12-12)
教育家型职业本科院校校长画像扫描与模型构建
陆宇正[1];王凌超[2]
(13-21)
国际视野下高中阶段职普关系的发展路径思考
谢莉花[1];占梦君[1]
(22-29)
职普融通教育体系建设的德国经验及启示
贺艳芳[1];李阳晴[1]
(30-39)
整合：职业教育的融合逻辑与实施路径
张健[1]
(40-47)
“三融”背景下省域现代职业教育体系建设的行动路向
杨磊[1];谈建成[2];宋冰雁[1]
(48-56)
市域产教联合体赋能技术技能人才培养的机制与路径——基于行动者网络理论视角
韩通[1]
(57-68)
面向共同富裕的职业教育政策供给：历史脉络、演进动因与现实镜鉴
瞿连贵[1,2];石伟平[3]
(69-79)
空间理论视域下县域职业教育现代化：境遇与进路
谢盈盈[1,2]
(80-91)
高等职业教育对区域经济增长的贡献率及作用机制研究——基于2008—2017年31个省域面板数据的实证分析
何佑石[1];祁占勇[2]
(92-101)
嵌入性理论视角下开放教育与技工教育融通的基础、困境及路径
袁文武[1];李志香[1];韩晓峰[2]
(102-112)