当代职业教育
Contemporary Vocational Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：《当代职业教育》（双月刊）系西部地区唯一公开发行的职业教育类专业学术期刊。办刊宗旨以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下的职业教育的新机遇、新挑战。办刊目标系创办国内一流的职业教育学术期刊，构筑西部顶尖的职教研究和交流平台。
- 主管单位：四川省教育厅
- 主办单位：四川开放大学
- 创刊时间：2010
- 出版周期：双月刊
- 地址：四川省成都市一环路西三段3号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-9154
- 国内统一刊号：CN 51-1728/G4
- 邮发代号：62-192
- 单价：
- 总价：
2024年 第5期
主持人话语
祁占勇[1,2,3]
(4-4)
范畴与范本：综合高中推进高中阶段教育职普融通的国际经验——以美国、英国、澳大利亚为例
祁占勇[1];吴仕韬[1]
(4-13)
高中阶段学校多样化发展背景下综合高中建设的理性逻辑
王志远[1];王小霞[2]
(14-21)
职普融通背景下综合高中发展的逻辑向度、现实堵点与创新路径
薛寒[1];赵艳宁[1]
(22-31)
科教融汇背景下高职院校应用型科研的定位、特征与实现路径
佛朝晖[1];兰小云[2];许应楠[3];张艳[4]
(32-40)
互嵌与互构：职业教育高质量发展与共同富裕耦合共生的理与路
付冬丽[1]
(41-48)
基于PMC指数模型的我国市域职普融通政策文本量化评价研究
吕清[1];武潮洋[1];武现聪[1]
(49-59)
遵循与偏差：高等职业教育专业群治理中的政府行为研究
屈璐[1];余晓毅[2]
(60-69)
职业教育数字化转型重构学习空间的内涵、逻辑与路径
付文亭[1];李久军[1]
(70-77)
家—企—国视野下中国当代产业工人身份认同的个案研究
孙芳芳[1];周琪[1]
(78-86)
新时代促进高职学生高质量充分就业：现状、困境与对策
高明[1];丁洪宾[1]
(87-95)
终身学习立法的实践基础、价值取向与推进路径——基于终身教育治理的视角
修桂芳[1];李家成[1];邬跃[2]
(96-104)
基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析
汪涛[1];王雍铮[1];吕晨钟[1]
(105-112)