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普洱学院学报

普洱学院学报

Journal of Pu'er University

曾用刊名:思茅师范高等专科学校学报;思茅师专学报:综合版

简  介:《普洱学院学报》(原《思茅师范高等专科学校学报》,下称《普洱学院学报》)是由云南省教育厅主管,普洱学院(原思茅师范高等专科学校)主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学和自然科学的研究成果。其办刊宗旨为:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;坚持四项基本原则,坚持改革开放;坚持发表以本校教师的教学、科研成果为主,促进学校教学和学术理论水平的提高;坚持突出思想性、学术性、师范性和地方性为为办刊思想;贯彻"百家争鸣、百花齐放"为人民服务、为社会主义服务的办刊方针。 1986年3月经省委宣传部、原省文化厅出版处批准正式创办,当时为省内部出版期刊,名为《思茅师专学报》(创刊初期刊号为“云南省内部报刊”特第(7)号)。1998年7月4日,经国家新闻出版署批准,成为学报类正式期刊,自1999年第1期正式公开出版(新出期1998﹝69﹞号),并自办发行。2013年,思茅师范高等专科学校升格为普洱学院,《思茅师范高等专科学校学报》更名为《普洱学院学报》,刊号变更为:国际标准刊号:ISSN2095-7734;国内统一刊号:CN53-1224/G4。

  • 主管单位:云南省教育厅
  • 主办单位:普洱学院
  • 创刊时间:1986
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:云南省普洱市学苑路6号
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-7734
  • 国内统一刊号:CN 53-1224/G4
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2024年 第4期

普洱学院召开“党建引领谋发展 三年行动我带头”庆祝中国共产党成立103周年“七一”座谈会 (0-0)

多元共治格局下中缅边境地区基层社会治理质效提升的路径研究 杨禧尧[1];马文婷[2] (1-6)

乡村振兴战略背景下农村基层干部社会态度问卷的修订 夏体韬[1] (7-14)

金融科技监管有效性的实证研究 石媛[1];张贺[2] (15-25)

古茶园发展助力乡村振兴的路径研究——以云南省凤庆县为例 罗雪旎[1];王绍梅[2] (26-31)

民族团结誓词碑研究回顾与展望 兰良平[1];刘宏升[2];余颖[3] (32-38)

普洱民族团结进步的“宾弄赛嗨”模式——论民族和谐共生的原生机制和突出的普遍价值 范艳华[1] (39-44)

仪式观视阈下佤族木鼓文化传承模式构建 马立己[1];赵卫华[2] (45-50)

文献学视域下六大茶类关键工艺史初探 曹建方[1] (51-57)

费孝通体育观阐释及其当代价值 袁建伟[1] (58-62)

傣族“象鼻凤凰”审美与设计运用探析 刘文斌[1] (63-69)

孔疏“阴阳男女君臣”论与“后妃之德”说 李淑阳[1];刘浩平[2];黄晨[3] (70-74)

唐宋城市转型进程中街市娱乐声音景观的文学书写 蔡燕[1];王君炜[2] (75-79)

泰国北部云南方言特征词研究 谢智香[1] (80-84)

《喻世明言》中“陆海”一词的符号学重释 尹永达[1] (85-90)

论实现类型对动词完成体和动词类型的发展 赵勇[1] (91-96)

优化云南跨境职业教育合作路径研究——基于普洱市的分析 李家祥[1];周岚[1] (97-105)

21世纪以来我国教师信息素养研究现状及趋势——基于CiteSpace文献计量分析 马蓉[1];尹卫江[2];邓冬琳[3] (106-115)

自我调节学习理论下的LLM自我纠错路径构建研究 袁睿廷[1];杨优娜[2];施浩然[3] (116-124)

多民族地区红色基因融入大学生思想政治教育研究——以普洱学院为例 许涵[1] (125-129)

以党的二十大精神引领我国群众体育的高质量发展 段佳珍[1];刘涧[1];张连春[2] (130-135)

边疆高校美术馆美育功能的激活策略——以普洱学院为例 许旭华[1] (136-140)

普洱学院党委党校第3期中青年干部培训班开展实践学习 (141-141)